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—个别教育工作;;;;二、后进生教育工作;;案例声声唤尔归;;关心爱护后进生,尊重他们的人格;
激发和培养后进生的学习动机;
树立榜样,增强后进生的是非观念;
根据个别差异,因材施教;
善于发掘后进生的“闪光点”,增强自信心和集体荣誉感。;;;;—家庭与学校的协调;;家校合作的途径:;;;;传统家校通信---以纸笔为媒介的通信、通讯录等。;1.家长群变作业群,并要求家长批阅;
2.家长群变夸夸群;
3.家长群变集赞砍价群;
4.家长群现炫富、争吵、辱骂、争宠等行为;
......;;;建立中小学家长委员会。
——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》;;;
一般而言,家校合作的常用方式不包括()
A.家访B.家长委员会
C.建立学生档案D.家长沙龙
;;
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