新人教九年级英语第三单元宾语从句课件 (共44张PPT).pptxVIP

新人教九年级英语第三单元简介本单元主要介绍英语中的多种时态,包括现在进行时、过去进行时和现在完成时等。学生将学习如何准确使用这些时态表达自己的日常活动、过去的经历和生活习惯。同时也会学习一些日常生活场景中常用的会话。qabyqaewfessdvgsd

学习目标掌握名词性从句学习名词性从句的定义、分类及各类型从句的特点。理解宾语从句了解宾语从句的定义、引导词和结构,熟悉其时态变化。掌握主语从句学习主语从句的定义、引导词和结构,并掌握其时态运用。学习表语从句理解表语从句的定义、引导词和结构,并运用其时态。

知识点一：名词性从句名词性从句是一类特殊的从句,可以充当句子的主语、宾语、表语等成分,其结构和功能类似于名词。名词性从句通常由连词引导,如that、whether、who、why等,可以表达各种语义关系,如陈述、疑问、引导引导等。名词性从句可用作句子的主语。如:「Whotoldyouthat」是一个主语从句。名词性从句可用作句子的宾语。如:「Iknowthatyouarecoming」中的「thatyouarecoming」为宾语从句。名词性从句可用作句子的表语。如:「Theproblemisthatyouarelate」中的「thatyouarelate」为表语从句。

名词性从句的定义名词性从句是一种复杂的从句结构,充当句子中名词的作用。它可以作为主语、宾语、表语等,作为整个句子的一个成分,替代一个简单的名词短语。这种从句通常以疑问词或连接词开头,如"what"、"that"、"whether"等。

名词性从句的分类主语从句：从句作为句子的主语。例如，谁偷走了我的书是一个主语从句。宾语从句：从句作为句子的宾语。例如，我不知道你昨天去哪儿了是一个宾语从句。表语从句：从句作为句子的表语。例如，他是我作文里写的那个人是一个表语从句。同位语从句：从句修饰前面的名词。例如，我喜欢那件你昨天买的外套是一个同位语从句。

主语从句主语从句作为句子的主语部分,起着承担整个句子主语职能的作用。它以宾语从句引导词开头,如"who"、"what"等,给出了主语的完整信息。主语从句富有变化性,可以是陈述句、疑问句甚至是祈使句形式。

宾语从句宾语从句是一种名词性从句,它作为动词或介词的宾语出现在句子中。宾语从句通常以疑问词(what、whether、why等)或连接词(that、if、whether等)引导。它可以回答动词或介词的"什么"、"谁"、"哪些"等问题。

表语从句表语从句是名词性从句中的一种重要类型。它充当句子的表语部分，用于补充或修饰主语的性质、状态或特征。表语从句通常以"是"等系动词引导，常出现在"是"、"算是"、"似乎"、"看来"等句式中。

同位语从句同位语从句是一种名词性从句,用来修饰或解释前面的一个名词或代词。它常以"就是","也就是"等词引导,充当被修饰名词或代词的同位语。同位语从句紧跟其修饰的主语或宾语,不独立成句,是从属于主句的一部分。

知识点二：宾语从句宾语从句的定义是指作为动词或形容词的宾语的从句。宾语从句的引导词一般有that,whether,if,wh-等。宾语从句的结构是从句作为动词或形容词的宾语出现。例如"我知道他来了(thathecame)"。

宾语从句的定义宾语从句是从句中担任宾语的成分。它通常用于回答"谁"、"什么"、"谁做什么"等问题,为主句提供补充信息。宾语从句可以由引导词引导,如that、whether、whether或not、if、why、when、where等。

宾语从句的引导词宾语从句通常由各种引导词引导,如"that"、"whether"、"if"、疑问代词等。这些引导词用于引导宾语从句,并与主句中的动词配合使用,表达不同的语义。引导词的选择需要根据具体的语境和意义进行。

宾语从句的结构宾语从句作为动词或形容词的宾语，一般由引导词如that、whether、whether、what、who、which等引导。从句内部的结构与主句的结构基本一致，包括主语、谓语、宾语等成分。从句可以放在主句之前、之后或中间。

宾语从句的时态宾语从句的时态需要根据主句的时态来确定。如果主句是现在时、将来时或过去时，宾语从句通常就采用相应的时态。同时也需要考虑从句内部的时间关系，采用恰当的时态表达。

练习题一将以下句子翻译为英语，并指出从句类型：他告诉我明天是节日。我想知道你是否会参加晚会。这是件非常令人兴奋的事情。请完成以下句子：我不知道________________。他希望________________。这就是________________。根据提示完成从句：我相信你_______(工作很努力)。他说_______(他会参加晚会)。这是______