- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
学习小学音乐新课标心得体会
小学音乐课是人文学科的一个重要领域。随着新课程的推行和课程改革的不断深入,传统的教学思想、教学方法和教学经验面临着严峻的挑战。新课改的深入使教师开始关注课堂的民主开放,关注学生主体地位的确立。教学活动以学生为主体,为学生创造一个自由的想象和创造的环境,使学生的学习处于兴奋之中。音乐教育出现了全新的、可喜的变化。下面我谈谈自己在学习音乐新课标中的一些体会。
一、转变视角
新教材从学生实际出发,吸收了现实生活中新颖的音乐场景,构建了丰富的教学形式,汇集了许多新信息和新设想。新教材还设计了学生进行音乐创造的生动情景,如"音的强弱"、"音的长短"等。教师要利用教材创设的情景,让学生体验感受。例如,"音的强弱"一课,以音乐故事的形式出现,先将动物的叫声引入,以自然界的声音引到生活直至音乐中,从生活开始到生活结束。这样的课,将音乐教育融入活动之中,让学生在愉快的游戏中感受、鉴赏和表现音乐,教师在授课时,应当尽量让学生参与,置身于具体情景之中。
二、转变学习方式
在教育变革时期,音乐教育工作者应以学生为本,站在小学生的角度,了解学生的心理需求,改革传统的唱歌课、音乐知识传授课和思想品德教育课,创造性地、灵活地使用教材,由知识的传授者和灌输者转变为学生主动学习的组织者、指导者、帮助者或促进者,引导学生关注社会、关注生活,关注现代科学技术的发展变化,自主探究,合作学习,建立新型的学习方式。倡导体验、模仿、探究、合作及综合式的学习,强调学生在教学活动中的主体地位,创设便于师生交流的教学环境,建立平等互助的师生关系。这一切,旨在改变过去单向灌输式的教学模式,启发学生在亲身体验或实际模仿的过程中,怀着探究的兴趣,主动学习。
三、转变教学重心
1.丰富情感体验、培养表现能力
比如,以唱歌为主的课,不仅教师教一句,学生唱一句,学生还可以自主地选唱歌曲,并有当众表演的机会,有时甚至以学生选唱为主。乐器演奏则强调学生体验、参与、探索的乐趣。听赏课曲目的选择则要为学生提供多听、反复听、对比听的可能。此外,新教材中出现了一种新颖的教学活动形式。
"国培计划"学习的心得体会
通过这几天的培训学习,我收获颇多。在感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训很必要,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。不仅使我提高了认识,而且使我学到了许多理论知识和专业技能,开阔了视野、拓宽了知识面,提高了自身教育教学及科研水平,现将我的感受总结如下:
一、学习使我更加全面深刻地理解了新课标理念
新课标理念强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,对像我这些一线的教师学习后对新课标又有了一个全新的认识,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期物理教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。聆听了各位专家的讲座,对我把握教材的重难点和如何创设情境等有了很大的帮助。
二、通过培训,提高了我的思想认识
通过这次培训,我对目前农村初中物理教育的现状有了进一步的了解,也清楚地知道了新课程改革对我们初中物理教师所提出的新要求。我们要以新的目光看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。
三、通过培训,学习到了新的的理论知识和专业技能
通过这次培训,我了解到:初中物理课程改革现状和存在的问题;通过对物理课程与教学论专业知识的学习,优化教师的学科知识结构,促进其专业知识和技能的更新和拓展;通过对初中物理教学案例的观摩和研讨,提升教师对物理课程的理解水平以及实施能力。
四、通过培训,促使我努力提高自身素质水平
教学不是老师以解说员的身份把一条一条的理论叙述给学生听,那样学生完全是在知道理论而不是在理解接受理论。现在的学生在旧的教学方法的学习过程中无形的被旧的学习理念所误导,认为老师在上面讲是天经地义的,我们作为学生的任务就是在下面专心的.听,这样就可以进行一堂成功的课.
在这种学习心理的影响下,一些学生逐渐的觉得我在课堂上要是有自己的意见就是捣乱,就是影响课堂秩序,有自己的观点也不敢发表,有不同于书本上的理解也不敢随便的说出。老师说的话和书本上写的,不管自己理不理解,也不管他为什么,一定是对的,长此以往有相当的学生就在学习物理这门课程上迷失了方向,觉得学物理就是解题,会做题目会背理论公式就可以了,而忽视了学习物理过程中的探究与动手能力的培养。因此渐渐的对物理的学习失去兴趣,甚至到后来越学越烦。
做为一名教育工作者,我想这就是我们最大的悲哀,因此针对新教材,我们的物理教学工作者更应当把扼杀学生动手能力与创新思维的方法给彻底的抛弃。
“解放思想”入社康之我思——学习“解放思想”体会
解放思想,实事求是,是马克思
您可能关注的文档
- 2021年山东省委党校研究生入学现代管理学练习题及答案.docx
- 版二年级语文下册《我是一只小虫子》教案【省一等奖】.docx
- 分公司领导班子成员履行“一岗双责”情况报告.docx
- 高一政治必修二必背重点知识.docx
- 高中化学骨干教师培训心得体会.docx
- 互联网+创新创业项目计划书.docx
- 家长教育孩子优秀心得体会感悟.docx
- 经典有趣的字谜及答案.docx
- 青岛版四年级上册数学第二单元测试卷及答案.docx
- 师德师风演讲稿幼儿园8篇.docx
- 信达证券-航空运输行业2023年报及2024年一季报总结:民航出行回暖,航司业绩修复可期.pdf
- 长江证券-计算机行业2023年报及2024年一季报综述-总体需求承压,优选A等结构增强.pdf
- 光大证券-中科星图-688568-投资价值分析报告:天眼感知世界星图映像万物.pdf
- 浙商证券-创新药2023-2024Q1业绩综述:政策催化,边际向上.pdf
- 中泰证券-中文在线-300364-数字文化开创者代表AI赋能IP生态持续拓展.pdf
- 东方证券-汽车行业1季度经营分析及投资策略:乘用车分化,商用车及部分零部件公司盈利改善明显.pdf
- 广发证券-电梯行业深度报告-后市场风起云涌时,结构转换的变革与机遇.pdf
- 国联证券-2024Q1-2023A轻工板块财报综述:盈利修复明显,外销增速可观.pdf
- 国盛证券-基本面高频数据跟踪:工业品价格继续回升.pdf
- 民生证券-汽车行业系列深度三:2023Q4-2024Q1:业绩整体向好自主向上可期.pdf
文档评论(0)