学生暑假安全教育主题班会记录(精选5篇).pdf

(精选5

篇)

学生暑假安全教育主题班会记录篇1

按照师市团委师青发〔〕23号关于开展“青春自护暑期安全”师市青少年

自护教育活动的通知，__团团委联合教育中心和政法办在全团范围内开展了以

“青春自护暑期安全”为主题的青少年自护教育活动，现将活动进行总结。

一、高度重视，精心组织

“青春自护暑期安全”活动作为__团共青团年度重点工作已连续开展多年，

在接到师团委“青春自护暑期安全”活动后，__团团委积极行动，及时向团分管

领导进行了报告，并提出了活动方案，得到了团领导的肯定和支持。团委积极联

合发挥团场相关单位部门的资源优势，征求团教育中心、政法办、安办、学校、

司法办、派出所、联防队、医院等相关单位对开展活动的意见和建议，利用会签

的形式对团委提出的“青春自护暑期安全”方案进行了完善和修订，决定在7

至8月份，在全团范围内开展主题为“青春自护暑期安全”的青少年暑期自护主

题教育活动，会后下发了《关于开展“青春自护暑期安全”青少年自护教育活动

的通知》。

二、认真实施，活动多样

1.认真开展青少年自护教育学习宣传。全团各单位根据实际情况，或联合或

单独组织辖区内青少年开展开展了安全警示宣传教育，宣传普及危险防范和应急

自救等知识，重点围绕涉水安全、食品安全、交通安全等开展自护教育活动。组

织动员暑假休假青少年、共青团、学生会、少先队组织，通过召开主题团队会、

举行主题班会、撰写自护日记等形式，引导学生讲述心得，交流经验，提高自护

尤其注重增强低年级学生对不明身份人员和安全隐患的警惕性、防

范意识和自救能力。

2.积极开展青少年自护体验活动。各单位团组织积极组织参加社会实践的大

中专学生，依托连队、社区党团员活动室、青少年活动场所等阵地，开办青少年

假日学校，采取集中授课、录像观摩、模拟情景训练等多种方式，集中向青少年

教授自我保护的基础知识和技能;组织开展多种形式的防灾避险、交通安全、涉

水安全等体验活动，使青少年在亲身体验中培养良好的心理素质和应变能力;同

时依托假日学校邀请了司法干部对青少年进行法制教育，组织青少年开展志愿服

务、社会实践等活动。

3.发布青少年自护教育提示。以连队、社区为主阵地，通过发放“青少年自

护小常识”，设置宣传栏，开展自护宣讲等形式，向青少年及其家长宣传普及青

少年自护常识。依托连队广播、黑板报开辟青少年自护知识专栏，扩大活动参与

面，增强教育效果，引导青少年从关注身边的安全小隐患做起，让自我保护的意

识真正入脑、入心。

4.发动团员青年积极参与学校及周边安全维护工作。充分发挥共青团组织作

用，推动提升中小学和青少年活动场所内部安全防范和管理水平。积极推动团、

学、队组织更好地履行好维护青少年合法权益职能，及时发现和排除隐患，化解

矛盾。

三、活动取得效果

暑期，通过各个部门的共同努力，齐心协力发挥整体作用，围绕“安全”二

字组织开展了多期丰富多彩的活动。通过活动的开展，一方面提升了团场社会对

青少年安全事故防范的意识，二是提升了家长对青少年安全管护的重要性的认

识，三是提升了青少年的主动安全防范意识，确保了今年暑期无一例安全事故的

发生，给暑期学生安全撑起了一张保护伞。

学生暑假安全教育主题班会记录篇2

教学目标：

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法

过程设计：

设置情景—讲解常识—课件演示

教学方法：

讲授法、演示法

教学重点：

灭火器的正确使用

教学难点：

不同的火灾类别区别对待

道德情感与价值观：

增强安全意识，提高防火自救能力

教学过程：

(一)情景设置：火灾事件介绍

方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。(播放自制ppt)

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该爱惜生命提高防火意

识”

(二)区分火灾类别，牢记灭火方法。(幻灯片展示板书内容)

I、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类

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