中班健康《小青蛙跳跳跳》教案.pptx

中班健康《小青蛙跳跳跳》教案汇报人：2024-01-12

课程介绍与目标教学内容与方法学生活动与互动教师指导与评估课程延伸与拓展总结回顾与展望未来

课程介绍与目标01

通过模仿小青蛙跳跃的动作，锻炼幼儿的身体协调性和下肢力量，同时培养其对动物和自然界的兴趣。主题中班幼儿，具备一定的身体活动能力和对动物的基本认知。适用对象教案背景

使幼儿了解小青蛙的生活习性和跳跃方式。知识目标能力目标情感目标锻炼幼儿的身体协调性和下肢力量，提高其跳跃能力。培养幼儿对动物和自然界的喜爱，激发其探索欲望。030201教学目标

教具小青蛙模型、荷叶道具、背景音乐。多媒体资源小青蛙跳跃的视频片段、相关图片。教具和多媒体资源

教学内容与方法02

双脚并拢跳、单脚跳、交替跳等。基本跳跃技能通过跳跃活动，提高幼儿身体协调性和平衡能力。身体协调性训练引导幼儿了解跳跃运动对身体健康的益处。健康知识普及教学内容

通过设计富有趣味性的跳跃游戏，激发幼儿参与活动的兴趣。游戏化教学法教师现场示范正确的跳跃动作，引导幼儿模仿学习。示范教学法在幼儿进行跳跃活动时，教师用简洁明了的语言提示幼儿注意动作要领和安全事项。语言提示法教学方法

让幼儿身体逐渐进入运动状态，预防运动损伤。进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。教学步骤与时间安排内容目的

目的教授幼儿基本跳跃技能，提高身体协调性。内容教师示范双脚并拢跳、单脚跳、交替跳等动作，引导幼儿模仿练习。同时，通过游戏化的方式增加练习的趣味性，如“小青蛙过河”、“小青蛙跳荷叶”等。教学步骤与时间安排

通过跳跃活动，进一步提高幼儿身体协调性和平衡能力。目的设计一些需要身体协调性的跳跃活动，如“小青蛙跳圈”、“小青蛙跳障碍”等。在活动中，鼓励幼儿挑战自己，尽可能完成更多的跳跃动作。内容教学步骤与时间安排

教学步骤与时间安排目的引导幼儿了解跳跃运动对身体健康的益处，培养幼儿自觉锻炼身体的意识。内容通过简单的讲解和问答互动，让幼儿了解跳跃运动可以促进骨骼发育、增强肌肉力量、提高心肺功能等好处。同时，提醒幼儿在日常生活中也可以多进行类似的运动锻炼。

学生活动与互动03

引导学生做简单的关节活动，如转手腕、转脚踝等，以放松身体。关节活动带领学生模仿小青蛙的跳跃动作，激发学习兴趣。模仿动作热身活动

实践操作跳跃练习让学生在场地上自由跳跃，体验小青蛙跳跃的感觉。动作指导教师示范正确的跳跃动作，并指导学生进行模仿和练习。自主练习学生自主选择场地和器材进行跳跃练习，教师巡回指导。

分享交流各小组分享跳跃练习的经验和成果，互相学习和借鉴。分组合作将学生分成若干小组，每组选出一名组长，组织组员进行合作学习。合作游戏组织学生进行小组合作游戏，如“小青蛙接力跳”等，培养学生的团队精神和协作能力。小组合作与分享

教师指导与评估04

教师指导策略通过生动的语言和动作示范，向学生展示小青蛙跳跃的正确姿势和技巧。鼓励学生模仿小青蛙的跳跃动作，并在实践中给予指导和纠正。将学生分成小组，让他们在小组内互相学习和交流，提高跳跃技能。通过设计有趣的游戏活动，让学生在游戏中掌握跳跃技能，增加学习的趣味性。讲解与示范引导学生实践分组练习游戏化教学

跳跃姿势跳跃高度和远度动作协调性参与度和兴趣学生表现评估标估学生跳跃时身体姿势是否正确，如双脚同时起跳、落地时前脚掌先着地等。观察学生跳跃的高度和远度，评估其腿部力量和身体协调性。评估学生跳跃时上下肢的协调配合程度，以及身体的平衡能力。观察学生参与跳跃活动的积极性和兴趣程度，评估其对体育活动的喜爱程度。

针对学生个体差异，提供个性化的指导和建议，帮助学生改进跳跃技能。及时给予学生积极的反馈和鼓励，提高其自信心和学习动力。根据学生的表现和进步情况，适时调整教学计划和活动安排，确保教学目标的有效达成。加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的健康成长和全面发展馈与调整建议

课程延伸与拓展05

请家长引导孩子回忆并复述课堂所学的《小青蛙跳跳跳》故事内容。复习课堂内容鼓励孩子在家中安全的环境下，模仿小青蛙的跳跃动作，练习跳跃技能。实践跳跃动作引导孩子分享学习《小青蛙跳跳跳》后的感受，以及对跳跃运动的喜爱程度。分享感受家庭作业布置

陪伴练习家长陪伴孩子在家中进行跳跃动作的练习，确保孩子的安全并给予积极的鼓励。互动交流家长可与孩子一起讨论故事中的角色和情节，激发孩子的想象力和表达能力。亲子共读家长可与孩子一起阅读《小青蛙跳跳跳》相关绘本，增进亲子关系同时加深孩子对故事的理解。家长参与方式

123《小青蛙跳跳跳》系列绘本，通过生动的图画和简洁的文字，帮助孩子更好地理解故事内容。绘本资源推荐与跳跃运动相关的儿歌，如《小青蛙找家》等，让孩子在欢快的歌声中感受跳跃的乐趣。儿歌资源提供《小青蛙跳跳跳》的教学视频或相