1.4《物体在斜面上运动》教学设计(新课标).docx

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第一单元物体的运动

第4课时物体在斜面上运动

课型

实验探究课

课时

1

学情分析

学生对运动已经有了一定的认识,包括什么是运动、怎么观察运动、运动的形式等。本课通过观察和实验,研究不同形状的物体在斜面上的运动,为促进学生进一步理解运动是物体的基本特点打下良好的基础。

教学目标

科学观念

*不同的物体在斜面上的运动情况是不一样的。

*物体的形状和它在斜面上的运动悄况有一定的关系。

科学思维

*认识到斜面会影响物体的运动形式。

探究实践

*搭建斜面进行实验,观察、描述物体在斜面上的运动情况。

*利用材料,搭建坡度不同、稳定牢固的斜面。

态度责任

*关注

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