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汉中市2024届高三年级教学质量第二次检测考试
数学(理科)
(命题学校:镇巴中学)
本试卷共23小题,共150分,共4页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内.
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效.
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知i为虚数单位,复数z满足,则z的虚部为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设,利用复数相等的性质与四则运算求得,从而得解.
【详解】依题意,设,
因为,所以,
即,
所以,解得,
则,的虚部为.
故选:B.
2.已知全集,集合,则()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据条件,求出全集,再利用集合的运算,即可求出结果.
【详解】因为,又,
所以,
故选:A.
3.图1是第七届国际数学教育大会(简称)的会徽图案,会徽的主题图案是由如图2所示的一连串直角三角形演化而成的,其中,如果把图2中的直角三角形继续作下去,则第个三角形的面积为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】记的长度构成的数列为,依题意可得,即可得到是以为首项,为公差的等差数列,从而求出,再由面积公式计算可得.
【详解】记的长度构成的数列为,
由题意知,,且都是直角三角形,
所以,且,所以数列是以为首项,为公差的等差数列,
所以,
由,所以.
所以第个三角形的面积为.
故选:B.
4.若实数,满足约束条件,则的最小值为()
A. B.2 C. D.1
【答案】C
【解析】
【分析】根据线性约束条件画出可行域,再数形结合求出目标函数的最优解,即可得解;
【详解】由约束条件作出可行域如图,
联立,解得,则.
化目标函数为.
由图可知,当直线过时,直线在轴上的截距最小,
则有最小值为.
故选:C.
5.已知函数的图象如图所示,则的解析式可能是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】依题意可得为奇函数,即可排除B、D,由函数在上的函数值的特征排除A.
【详解】由图可知的图象关于原点对称,则为奇函数,
对于A:定义域为,
当时,,所以,不符合题意,故A错误;
对于B:定义域为,
且,
所以为非奇非偶函数,不符合题意,故B错误;
对于D:定义域为,
且,
所以为非奇非偶函数,不符合题意,故D错误;
对于C:定义域为,,
所以为奇函数,
且当时,,所以,符合题意,故C正确;
故选:C
6.已知为两条直线,为两个平面,,则是的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】利用面面垂直的判定定理,可得充分性成立,再通过举例说明,得不出,即可得出结果.
【详解】若,因为,所以,即由可以得到,
若,如图,在正方体中,取平面为平面,平面为平面,
取为直线,为直线,显然有,,但与不垂直,即由得不到,
故选:A.
7.已知双曲线的左右焦点分别为,曲线C上的点M满足,则双曲线的离心率为()
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用,可得,,结合双曲线的定义,即可求得双曲线的离心率.
【详解】因为,所以,
又,所以,,
所以,
则,即双曲线的离心率为.
故选:A.
8.已知,则()
A.32 B.48 C.16 D.
【答案】D
【解析】
【分析】对题中等式两边同时求导,令,即可得结果.
【详解】因为,
两边同时求导可得:,
令,可得.
故选:D.
9.函数的图象如图所示,为图象上两点,对于向量,为了得到的图象,需要将图象上所有点的坐标()
A.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位
B.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位
C.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向右平移个单位
D.横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向右平移个单位
【答案】D
【解析】
【分析】根据图象及题设条件,求出,从而得到,再利用图象的平移变换,即可求出结果.
【详解】
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