苏教版三年级下册数学《小数的意义和读写法》小数的初步认识说课教学课件.pptxVIP

第八单元小数的初步认识;1．复习旧知;例1：观察图片，还能用其他方法来表示吗？;;教学新知;教学新知;教学新知;知识要点;知识点1：读、写一位小数，按照从左到右的顺序依次读写即可。;知识梳理;知识点2：掌握小数的含义。;知识梳理;知识点3：把一些数转换成小数。;知识梳理;1.填空。;2.把1元平均分成10份，每份是1元的，写成小数是（）元，

也就是（）角，4角是（）元。

3.7角=()元0.4分米=()厘米3元2角=()元

4角=（）元0.8元=（）角6角5分=（）角

4.零点八写作()，2.6读作()。

六点五写作（），3.8读作（）。;;课后习题;课后习题;课后习题;带中括号的混合运算;教学目标;我们组有男生8人,女生6人。;

;我们组有男生8人,女生6人。;我们组有男生8人,女生6人。;我会列综合算式：;42×[169-(78+35)];72÷[960÷(245-165)];总结;载重量5;作业

;你知道吗？;想想做做，怎样算简便就怎样算。;想想做做,怎样算简便就怎样算。;;（165－65÷5）×6

=（100÷5）×6

=20×6

=120;羽毛球拍

每副97元;小军从家到学校走了8分。用同样的速度，他从家到少年宫要走多少时间？;242+84+（58+116）;;本课小结