校园舞蹈技能大赛策划方案.docx

-3-

校园舞蹈技能大赛策划方案

一、竞赛名称

校园舞蹈技能大赛

二、竞赛目的

通过比赛，进一步发挥技能大赛的艺术专业技能，本次“舞蹈技能竞赛”的宗旨是：以赛促学、以赛促教。为了进一步提高学校师生舞蹈技能水平，为我校在校学生创建一个学习交流、开拓视野、展示才华的平台，推动全校舞蹈教学模式和人才培养方式的转变，展示舞蹈教学改革的成果。

三、竞赛时间、地点

1.时间：2024年2月17-19日，共三天。2月17日下午三点报到，2月18、19日比赛。

2.地点：知新楼

四、竞赛方式与内容

本次比赛为个人赛，每支参赛队由领队及参赛选手（名额由学校分配）组成。

1.剧目片段表演（时间在3分钟以内）。

2.现场展示中国舞技术技巧（控制、跳、转、翻）能力，

时间15分钟）。

3.舞蹈专业知识考查（笔试）。

五、竞赛规则

1.参赛者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格；在比赛后发现问题，将取消比赛成绩，收回获奖证书，并通报批评。

2.参赛者、指导教师、领队一经报名确认后，不得再私自更换。

3.参赛者必须持本人身份证、学生证、意外伤害保险单、携（佩）戴统一签发的参赛证参加比赛。

4.参赛者须提前30分钟到达比赛现场检录，迟到15分钟者，取消比赛资格。

5.参赛者应遵守比赛规则和赛场纪律，赛项舞台装置由执委会统一安排，一律不准私人布景。

6、参赛者一律不准携带任何与赛项相关的资料和多媒体设备，一旦发现舞弊行为，即刻取消参赛者的比赛资格和比赛成绩。

7.参赛者需在规定时间内完成比赛项目，超时或缺项者将被扣分或视为弃权。

8.比赛采取两次抽签确定上场顺序的方式进行，报到时需

进行第一次抽签，正式比赛时进行第二次抽签。

六、参赛资格

参赛选手必须是学校具有正式学籍的二、三年级全日制在校生，选手参赛资格审查由学校负责。

七、竞赛环境

舞表演竞赛场地定于知新楼舞蹈实训室及知新楼阶梯教室，具体安排如下：

（一）剧目片段表演及中国舞技术技巧展示场地

候考室：知新楼舞蹈实训室2

竞赛室：知新楼舞蹈实训室3

更衣室：二楼舞蹈更衣室

（二）舞蹈知识笔试场地

笔试场地：知新楼阶梯教室

八、竞赛流程

日期

时间

内容

地点

2月17日

下午

15:00-17:00

报到抽签、召开领

队会议、熟悉场地

知行楼阶梯教

室

2月18日

上午

8:00-8:30

第一组选手检录进备考室候考，抽取

比赛顺序

舞蹈实训室2

8:40-12:00

剧目片段表演比赛

舞蹈实训室3

下午

13:20-13:50

第二组选手检录进备考室候考，抽取

比赛顺序

舞蹈实训室2

14:00-18:00

剧目片段表演比赛

舞蹈实训室3

2月19日

上午

8:00-8:30

A-J组选手检录进备考室候考，抽取比

赛顺序

舞蹈实训室2

8:40-12:00

中国舞技术技巧能

力展示比赛

舞蹈实训室3

下午

13:20-13:50

K-T组选手检录进备考室候考，抽取比

赛顺序

舞蹈实训室2

14:00-16:00

中国舞技术技巧能

力展示比赛

舞蹈实训室3

16:30-18:00

舞蹈知识测试

知新楼阶梯教

室

九、评分原则、方法、标准

1、评分标准的制定，遵循科学、合理的原则，既全面衡量，又突出重点；既重视基础水平和质量，又重视综合表现、应用和创造能力；专业性与职业性相结合。

2、评分方法与标准

（1）取三个评委的平均值为选手得分（小数点后保留3位）；

（2）评分标准（百分制）

a.中国舞技术技巧能力展示。

评分标准：动作技术规范、动作准确，音乐节奏准确占45%。

b.剧目片段表演。

评分标准：①内容健康向上、格调高雅，能体现校园特色和学生特点；②舞蹈语汇表达准确，情感到位占35%。

c.舞蹈专业知识测试:书写工整、卷面整齐、回答问题准确占20%。

对比赛评分、评奖有异议拟申诉的，统一由参赛代表队领队在评分、评奖结果公布后2小时内，向赛项仲裁委员会提出申诉。仲裁委员会应及时对申诉事由组织复议，并反馈复议结果。

十、注意事项

（一）艺术专业技能赛项各分赛项比赛项目评分权重：技术技巧展示45%，剧目片断表演35%，知识素质考察20%。

（二）报送资料。为保证各位选手能顺利参赛，请各参赛学校通知选手，于2月17日下午3点报到抽签时，把参赛剧目的伴奏音乐以MP3格式交至工作人员，音乐以“姓名+学校名称+剧目名称”命名。

（三）为能更好更有效地备赛，大赛组委会将统一发放知识素质题库。

十一、竞赛须知

（一）领队、指导教师须知

1、各参赛代表队认真学习竞赛规程，如有不明之处，请在领队会议上提出。

2、各领队、指导教师要做好本队的各项准备工作，尤其