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英语老师工作总结范本
本学期,我担任一年级____个班和五年级____个班的英语教学工作。我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:
一,备课
备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
二,上课
在课堂上,认真授课,运用实物教具,情景教学手势语言等方法来启发教育学生,教学生做游戏,唱英语歌曲等来激发学生学习的兴趣,鼓励学生大胆发问,注重师生互动,培养师生感情,充分调动学生的学习积极性,并不厌其烦地领读、讲解、分析,尽力让学生多掌握知识。
三,批改作业方面
学生的作业尽量地规定按时完成并及时批改,而且详细讲解,对普遍性错误重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解,帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。四,在语音方面
为提高学生的标准读音,在教单词过程中,不断纠正学生的读音,同时,也常让学生听英语歌曲以及课文的录音磁带,还对学生的强制性地背书训练。
五,存在的不足
存在的不足主要体现在对后进生的辅导方面,很多时候教师都缺少耐心,对那几个英语学习不入门的学生非常头疼,不知道用什么样的方法去教育他们,导致他们首先对自己就没有自信心,提不起学习英语的兴趣。
六,今后打算
1.对后进生的指导要加强力度,充分发挥小组长的作用,让他们每天帮老师对后进生的学习进行检查,提问,督促。
2.教师要对后进生有耐心,定期找他们谈心,交流学习方法,帮他
们树立学好英语的自信心,培养他们的学习兴趣,尽量提高学习成绩。
3.对学生的听,说,读,写四项基本技能要加大力度,让他们这四项技能共同提高。
4.认真钻研适合学生的教法,学法,多开展一些英语趣味性活动,布置丰富多彩的英语作业,让每一个学生从心里喜欢学英语,并能够深刻体会到学英语是用的这一情感。
总之,在本学年的教学工作取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,争取取得更大的成绩。
英语老师工作总结范本(二)
去年____月,我怀着对母校____学的恋恋不舍和未来生活的无限憧憬,光荣的毕业了。从此,我告别了无忧无虑的学生时代,站在了高中的讲台上,肩负起属于我的那份沉甸甸的教育责任。去年____月,我作为新进教师任教于____中学,担任高一两个班的英语教师,几个月的讲台生活,划过的是从仲夏到隆冬的靓丽风景,踏过的是从大学校园到中学校园的探寻足迹,这不仅仅是时空的变化,更是启迪我心智,坚定信念的一段崭新生活。
一个学期很快过去了,作为教育界特别是英语教学界的新人,我从喜爱语言学习到教授他人学习语言,我还需要完成由浅入深,由生疏到熟练,由模仿到技巧的转变。英语是一门基础性学科,又是一种非常重要的语言交际工具。初入门的我在这一学期的英语教学中,有得有失,更多的是从教学工作中收获了许多,为了更好地剖析我在教育教学工作的表现,以去芜存菁,特把本学期的教学工作总结如下:
一.学情分析
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者必然有学者,学生是学习的主体,因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
我所教的高一____班和____班这两个班,就英语这一学科而言,学生个体差异较大,____班学生整体均衡,尖子不多,学困生也相对较少,学生偏于活泼外向,学习积极性高,课堂气氛活跃,有较大的学习潜力,但能放不能收,不利于课堂管理。而七班则相反,两极分化严重,高分较多,不及格的学生也多,班级整体偏于内向,学习热情不高,课堂气氛沉闷死板,有少部分同学经常抄袭或者是迟交作业,学习向心力不强。而在我所任教的学校,各班学生能力存在严重的不均衡,因此给日常的英语教学带来了一些不便,影响了英语教学的顺利进行。高一是学习英语的一个过渡期,经过了初中英语入门的新鲜感,随着高中英语学习难度的增加,有较大一部分同学因能力无法跟上而对学习英语的兴趣明显降低,更有甚者,对英语产生了强烈的厌学情绪。尽管针对此种状况,我在平时教学中加入了对学生兴趣的培养,但效果甚微。因此,对学生学习兴趣的培养仍是今后教学中需要注意的一大问题。
从学生能力来看,多数学生没有形成良好的学习习惯,课前不预习,课后不复习,上课不专心,不重视老师的指导。学生能力分布不均,优秀生缺乏,不能带动集体学习,中层学生缺乏灵活性,自主学习能力较差,下游同学人数较多,导致不能很好地完成教学任务。
二.教学工作情况
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