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儿科实习计划情况

1、实习目的：(1)能运用护理程序对病人进行身心护理。(2)能熟练对患儿进行护理评估，制定护理计划。

能正确书写完整的护理病理。

能运用沟通技巧对患儿及家属进行健康教育。(5)能进行儿科急危重病人的抢救配合及护理。

(6)能熟练进行儿科常规的护理技术操作。2、实习内容：(1)能结合实际，应用护理程序对儿科常见疾病的病人实施全面护理。婴幼儿腹泻、支气管肺炎、高热惊厥、营养性贫血、急性肾炎、肾病

综合症、维生素D缺乏性佝偻病、新生儿窒息、新生儿派、败血症、营养不良等

(2)不同年龄的儿童生长发育的正常指标及生理变化。(3)书写儿科常见疾病的护理病理。

儿科常用实验室检查的正常值、临床意义。

儿科常用药物的剂量、用法、主要副作用及处理、用药注意点。配制各种液体。

对患儿及家属进行健康教育。

能掌握儿科常用护理技术操作：(体温、脉搏、呼吸血压测量法，身高、体重测量法，各种标本收集法，口腔、皮肤、臀部的护理，皮内、皮下、肌肉、静脉

注射法，各种输血、输氧法，超声雾化吸入法，喂奶、喂药法，各种物理降温法，灌肠、吸痰法，暖箱使用、蓝光疗法)以及儿科病人的护理体检。

小儿惊厥、急性呼吸衰竭、急性心衰、上消化道出血

的抢救配合。

(一)一般要求：

通过实习，学生将理论与实践紧密结合，掌握儿科常见疾病的临床表现、治疗及护理措施，熟练运用儿科常用护理技术，具备良好的临床护理综合能力，为患儿及家属提供优质护理服务。

具有规范的儿科护理操作技能。实习前16周(至24/11)完成

19项基护操作培训，单周练习，双周考核。

举办多种形式的教学活动。

实习前16周安排：入科第2周举行专科小查房，第4周举行全科大查房。

实习16周后安排：入科第2周举行专科小查房，其余每周均举行全科大查房。

每月组织英语护理查房1次(本科生必须参加)。

每天至少对1位患儿及其家属行健康宣教1次，一轮回至少行群体健康教育1次。

积极落实生活护理：修剪指(趾)甲、口腔护理、更换尿裤、臀部皮肤护理、婴儿喂养、更换被服、温水擦浴、协助患儿排便、整理床单位等。

实施恰当的人文关怀：熟悉各年龄段小儿的生理特点，运用恰当的游戏技巧;加强与患儿及家属的沟通，了解需求，提供帮助;实施健康教育，与患儿及家属建立良好的人际关系。

责任制整体护理：在带教老师的指导下，实习第2周开始按护理程序对1～2位患儿实施责任制整体护理。实习第4周书写一份完整的护理病历，并交由带教组长组织讨论。

心得本每2周记录一次，要有真情实感。

实习结束前1周进行操作、理论考试，并进行综合评定。

实习中后期完成毕业论文。(二)专科教学计划：

提升儿科护理理论水平。

掌握以下儿科常见病的临床表现、治疗及护理措施。儿童感染消化专科：小儿腹泻、病毒性脑炎

儿童遗传内分泌呼吸专科：肺炎、儿童糖尿病儿童血液病专科：小儿贫血、急性白血病

儿童肾脏心血管专科：急性肾小球肾炎、肾病综合征、先天性心脏病

儿童重症医学科：急性呼吸衰竭、充血性心力衰竭、

新生儿专科：早产儿的特点及护理、新生儿窒息、新生儿黄疸儿科门诊：急性上呼吸道感染、儿童惊厥、维生素D缺乏性佝偻

病、

熟悉以下儿科常见病的临床表现、治疗及护理措施。儿童感染消化专科：婴儿肝炎综合征、肺炎

儿童遗传内分泌呼吸专科：支气管哮喘、性早熟、生长激素缺乏

症

儿童血液病专科：淋巴瘤、血友病、特发性血小板减少性紫癜儿童肾脏心血管专科：泌尿系感染、病毒性心肌炎、过敏性紫癜儿童重症医学科：急性肾衰竭、心跳呼吸骤停

新生儿专科：新生儿肺炎、新生儿缺血缺氧性脑病儿科门诊：儿科分诊法、传染病患儿的一般护理

熟练运用以下儿科护理操作技能，提升独立工作能力。

掌握：小儿体格生长常用指标测量方法、小儿喂养及喂药护理、常用药物剂量计算方法、婴儿臀部护理、新生儿脐部护理、光照疗法、小儿头皮静脉输液法、婴幼儿灌肠法、雾化吸入法、氧气吸入法、小儿吸痰法等。

熟悉：桡动脉穿刺法、股静脉穿刺法、留置针输液法、儿童PICC维护、约束保护法、婴幼儿标本采集、危重病人观察及护理、常用物品的消毒及灭菌、婴儿沐浴法、温箱的使用及维护。

一、实习目的

通过临床实践，掌握儿科常见疾病及常见急症的诊断和治疗的基本技能，了解疑难病例的初步分析方法，培养学生观察和思维能力，为今后从事儿童保健和儿科临床工作奠定基础。

二、实习时间安排

共6周，其中病房4周，门诊2周三、实习内容

(一)基本理论和基本知识

1、熟悉小儿生长发育规律、保健措施、营养及护理方法

2、初步掌握小儿各系统常见病的诊断、鉴别诊断和治疗(1)上呼吸道感染、痉挛性支气管炎、支气管肺炎等

先天性心脏病、心肌炎、风湿热等

营养不良、肥胖症、维生素D缺乏症、婴幼儿腹泻