2023年注会审计习题强化班 王 讲义.pdf

习题强化

◆与基础班有何不同？

◆习题班怎样学？

◆有何预期？

审计考点特征

1.对基础知识要求较高

2.对教材考查较为全面

3.对会计基础、审计实务关注较多

4.对重要的“细枝末节”常常关照

与基础班有何不同？

基础班是基石，习题班则重在夯实基础：

1.练习——巩固知识，把握重点；

2.反复——对知识融会贯通；

3.架构不变，更重视逻辑；

4.用厘清的逻辑定位各章节，以立体的框架填充知识点；

5.清楚界定题目与知识点的关联性。

我们怎么学？

1.把握重点，关注难点

从高频考点到重要知识点

2.背诵、理解、应用一个都不少

重要、内容多的知识点，要掌握，甚至背诵

3.高频考点知识点，要非常熟悉

一般知识点有特定记忆

4.有的放矢，区别对待

客观题考点——记住原文、记住常考点

主观题考点——记住条目大体方向、记住关键词；综合题大部分为客观题或简答题的延伸

做题、做题、做题，

练习、练习、练习。

5.注重细节，常常反思

“应当”——“可以”

“正确”——“不正确”

注意题目的“偷梁换柱”

复盘知识点，反思知识体系的不足；

注意：有些题属于编排错误；有些题属于“查漏补缺”

6.整体布局与把握

◆知识点回顾与融会贯通

◆强化重点

◆总结题目套路

◆见题如何思法

我们有什么期待？

1.夯实基础

2.消化、吸收并反馈

3.补短板、温故而知新

4.看见题目兴奋但又平静

5.期待每一次突破

考点1.审计的定义☆☆

财务报表审计是指注册会计师对财务报表是否不存在重大错报提供合理保证，以积极方式提出意见，增强除管理层之外的

预期使用者对财务报表信赖的程度。

审计定义解读：

●用户：有效满足财务报表预期使用者的需求。

●目的：改善财务报表的质量，以合理保证的方式提高财务报表的可信度，增强除管理层之外的预期使用者对财务报表的

信赖程度；不涉及为如何利用信息提供建议。

●审计基础(注册会计师的立身之本)：独立性；专业性。

●最终产品：审计报告。

●合理保证(审计工作能够做到什么程度？)：将审计风险降至可接受的低水平；由于审计存在固有限制，审计提供的是

合理保证，不提供绝对保证。

1.【例题·单选题】(2020)下列有关财务报表审计的说法中，错误的是()。

A.财务报表审计的目的是发现所有由于错误或舞弊导致的重大错报

B.财务报表审计能够提高财务报表的可信度

C.财务报表审计能够提供高水平的保证

D.财务报表审计的基础是独立性和专业性

『正确答案』A

『答案解析』审计的目的是改善财务报表的质量，增强除管理层之外的预期使用者对财务报表的信赖程度，即以合理保证的方

式提高财务报表的可信度，而不涉及为如何利用信息提供建议。由于审计的固有限制，审计无法发现所有由于错误或舞弊导致

的重大错报。

2.【例题·单选题】(2019)下列有关财务报表审计的说法中，错误的是()。

A.审计不涉及为如何利用信息提供建议

B.审计的目的是增强除管理层之外的预期使用者对财务报告的信赖程度

C.审计只提供合理保证，不提供绝对保证

D.审计的最终产品是审计报告和已审计财务报表

『正确答案』D

『答案解析』审计的最终产品是审计报告，不包括已审财务报表。

3.【例题·多选题】下列有关财务报表审计的说法中，错误的有()。

A.财务报表审计的目的是改善财务报表的质量

B.财务报表审计的基础是独立性和客观性

C.财务报表审计可以有效满足财务报表预期使用者的需求

D.财务报表审计提供的合理保证意味着注册会计师可以通过获取充分、适当的审计证据消除审计风险

E.注册会计师可在职权范围内做出审计决定或者向有关主管机关提出处理、处罚意见

F.审计所需经费由财政预算负担

G.注册会计师在获取证据时有行政强制力做保障

『正确答案』BDEFG

『答案解析』财务报表审计的基础是独立性和专业性；审计风险不可能消除，只能从一定程度上降低。选项EFG都属于政府审

计的特征。

考点2.保证程度☆☆☆

类型举例典型特征

(1)审计(合理保证)；