婴幼儿的早期教育.ppt

25-26个月幼儿的游戏钓大鱼练习自由跑步，动作灵敏，学会避开渔网抛纸球训练幼儿手臂的肌肉及肩关节的活动认识上下感知物品的空间方位，认识上下，学习用语言来表达浮沉初步的认识各种常见物品在水中的特性，知道有些物品浮上，有些沉下第63页,共69页，2024年2月25日，星期天27-28个月幼儿的游戏玩球（跟着球跳、滚、转、抛小球）训练幼儿学跳、滚、转、抛等动作，并能听信号变换各种动作插笔盒锻炼手眼协调的能力，感知物体的粗、细、大、小猫捉老鼠训练有目标的爬行，动作灵敏找朋友发展触觉，认识物品，学习发音，发展语言第64页,共69页，2024年2月25日，星期天29-30个月幼儿的游戏跳小圈认颜色发展双脚跳的动作，辨认颜色，训练眼看、耳听及跳的动作协调，同时发展语言降落伞激起探索兴趣，训练手臂肌肉及肩关节活动什么东西不见了培养幼儿的注意力、记忆力及用语言表达的能力谁会飞，谁会叫培养观察力和辨别能力，模仿动物的动作及叫声，学说短句放大镜培养幼儿的观察能力，发现放大镜的作用，比较与一般东西的大小第65页,共69页，2024年2月25日，星期天31-32个月幼儿的游戏双脚夹球抛球训练幼儿支撑身体的臂力，以及夹球的腿力，学会屈膝、伸腿、举腿及用脚抛球，滚球的动作模仿走钢丝训练幼儿的平衡能力，两脚轮换踏在直线上行走看认图形及数认识三角形、圆形、及方形，并结合自己的嘴、鼻、眼，加深对“一个”和“两个”的数的认识第66页,共69页，2024年2月25日，星期天33-34个月幼儿的游戏灵敏的舌头通过品尝事物，发展味觉、触觉、温觉及判断力小蝌蚪游水认识磁铁是对铁制品有吸引力的东西，能使之移动。发展幼儿的好奇心及观察和思维能力第67页,共69页，2024年2月25日，星期天35个月幼儿的游戏我是手推车（抱腰推行、抱腿推行、取豆数豆、碗中取豆）训练幼儿身体悬空，两手着地爬行。锻炼颈肌、臂肌、腰肌及腹肌取豆数豆（碗中取豆、水中取豆）运用实物数数，掌握从1-3的数目概念第68页,共69页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第69页,共69页，2024年2月25日，星期天9-10个月发展指标：长牙3-5颗，尝试自己独立站立，会抽取玩具，会二指捏，会“察言观色”，喜欢探索周围环境，喜欢模仿动作。教养策略：训练借用外力站立，成人扶着腋下学习双脚交替步前进，练习蹲下，训练投和扔，加强手的控制力，引导看图片，训练阅读能力，模仿成人的发音，加紧学习听和说的兴趣。扩展交往范围，与同伴游戏，训练大小便的坐盆习惯。第31页,共69页，2024年2月25日，星期天11-12个月发展指标：长牙3-5颗，会扶着物体行走几步，能听懂名称指出物品或5-6种图画，会用手势表示简单需要，发音模糊，喜欢玩藏东西的游戏，会握笔图图点点，能执行简单的指令，听故事会模仿动作，自我意识开始萌芽。教养策略：注意合理膳食，练习独立行走和手膝爬行，增强手部力量的训练，发双叠音，认识红色，听指令拿东西，禁止宝贝做不该做的事，不能“为所欲为”，学会分享。第32页,共69页，2024年2月25日，星期天1岁-1岁3个月发展指标：萌发好奇心，好动，会自己坐下、蹲下和独自站立，会动手游戏（搭积木、旋转瓶盖、倒小球、用勺子舀等），能指认熟悉的人或物，会说简单的字、词，开始出现难懂的语言，有意识行为开始增多，害怕陌生的环境和陌生的人，对熟悉的人有很强的依赖感。教养策略：为刚刚学步的宝贝提供安全无障碍的运动环境，鼓励、满足、支持宝贝的肢体动作的需要，引导宝贝体验满足的喜悦，通过各种感觉活动帮助宝贝对身边的事物的认知和记忆的经验积累，为宝贝提供丰富的语言环境，提高宝贝的活动积极性，有意识的扩大宝贝社会交往范围，提高宝贝对陌生环境和陌生人的适应能力。第33页,共69页，2024年2月25日，星期天1岁4个月-1岁6个月发展指标：会跑，但不稳，喜欢扔球和抬脚踢球，能借助外力上下楼梯，手部力量控制较为准确，有辨别能力，能说出自己的名字和许多能听懂的词字，会执行简单的指令并坚持自己独立完成，尝试各种行为，以观察别人的反应，开始表现出对事物的喜好（无理取闹、发脾气）对黑暗和某些动物产生恐惧。教养策略：在安全的前提下鼓励宝贝做自己想做的事，扩大宝贝的活动范围，给宝贝学习新的生活本领机会（拿勺吃饭，用杯子喝水等），为宝贝提供丰富的语言环境，利用宝贝的爱听爱模仿的特点增进宝贝对事物的认识与理解，为宝贝创设刺激丰富的游戏环境，通过多种有趣的玩耍培养宝贝积极快乐的心境，强化