江西省赣州市于都县2024届九年级下学期4月期中考试语文试卷(含答案).docxVIP

江西省赣州市于都县2024届九年级下学期4月期中考试语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

阅读下面的文字，完成下题

汉字是世界上最具造型感的文字，而软笔书写更让它散发出②________的魅力。中国人使用一支有弹性的笔，①________而不舍地追求书法的线条美，创造出五彩斑斓的书法艺术。秦代李斯的铁画银钩，东晋王羲之的秀美飘逸，唐代柳公权的刚劲有力……不同时代名家辈出，掀起了书法艺术的一个又一个高潮。如今随着书法教育的普及，我们期待这支笔焕发新的生机。

1．文中加粗字的注音和填入横线①处的字全部正确的一项是()。

A.jìng契 B.jìn契 C.jìn锲 D.jìng锲

2．填入文中②处的成语，恰当的一项是()。

A.变幻无穷 B.高深莫测 C.神采奕奕 D.味同嚼蜡

阅读下面的文字，完成下题

________！在和煦的春风里，看兰花小镇，花海烂漫；在傍晚的郁孤台，看人流如织、华灯初上；在群山倚翠中，看小桥流水、园林静谧……在一座座文化博物场馆，感受城市记忆(________)在一家家书店，寻访文学踪迹；在一个个美食摊位，开启舌尖盛宴……美丽的不止是这座城市，还有她对每个人的向往。

3．文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是()。

A.美丽的不是这座城市，而是每个人对她的向往。

B.美丽的不是这座城市，而是她对每个人的向往。

C.美丽的不止是这座城市，还有每个人对她的向往。

D.美丽的不止是每个人对她的向往，还有这座城市。

4．下列词语词性与其它三项不同的一项是()。

A.春风 B.感受 C.寻访 D.开启

5．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是()。

A.因此要来趟赣州 B.总要来趟赣州吧

C.以来趟赣州为由 D.一起去赣州吗

6．在平时的创作与交流中，我们需要用到一些文学文化常识。下列表述不正确的一项()。

A.甲同学参加书法展，获得特等奖。她说“我仿照唐朝刘禹锡的《陋室铭》，将自己的书法作品刻在器物上，借此来鞭策我自己。”

B.乙同学参加原创诗歌朗诵视频展，获得了“优秀展播奖”。她说：“我的成功，是因为我汲取了前人的智慧，如汉代曹操的乐府诗《观沧海》。”

C.丙同学参加手抄报展，获得特等奖。他以“端午节”为主题进行创作，他在手抄报上写道：“端午的习俗有驱五毒，赛龙舟，饮雄黄酒，佩香囊等。”

D.丁同学参加读书报告分享会，获得“最佳分享者”称号。他说：“我读过很多的名著，但我最喜欢的是科普作品《海底两万里》。”

7．九年级某班举办“如何探究名著主题”的交流活动，下面是四位同学的发言，其中内容有误的一项是()。

A.《昆虫记》——我们可以通过了解作家生平事迹去感悟作者对生命的尊敬与热爱。

B.《朝花夕拾》——我们可以通过调动我们的人生感受和经验去共鸣作者对往日亲友和师长的怀念之情，对统治阶级和革命势力的嘲讽。

C.《艾青诗选》——我们可以通过品味诗歌意象去读懂诗人对祖国所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣。

D.《红星照耀中国》——我们可以通过把握作品中的“事实”去明悟作者想用自己的所见所闻向读者展现“长征精神”的伟大。

二、阅读理解与欣赏

阅读下面这首诗歌，完成下题。

临江仙①

[宋]陈与义

高咏楚词酬午日②，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。

万事一身伤老矣，戎葵③凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。

注：①本词是国家遭受兵乱时节，在端午节日凭吊屈原，伤时怀旧。②午日：端午日。③戎葵：即蜀葵，夏日开花，有向阳特性。

8．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()。

A.词的上阙开头透露了在节日中的感时心绪，屈原的高洁品格给词人以激励。

B.上阙中用鲜艳灿烂的榴花比鲜红的舞裙，展望以后终能春风得意的情景。

C.下阙基调深沉，包涵了对家国离乱、个人身世的怆恨。

D.下阙赋予戎葵“凝笑”的表情，变无情为有情，映衬作者豪迈旷达的情怀。

9．这首词抒发了作者怎样的情感？

阅读下面文言语段，完成下题。

司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习①，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨②能倍③诵乃止，用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“忆不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及稍长，而家无书读，就闾里⑥士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

王育少孤贫，为人佣，牧羊豕，近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书。后截蒲③以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞之。育将鬻