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大班美术《风景简笔画》教案
汇报人:
2024-01-28
CATALOGUE
目录
课程介绍与目标
基本技法与步骤
常见风景元素绘制方法
创意构思与表现技巧
实践操作与指导
作品展示与评价
01
课程介绍与目标
它注重捕捉风景的主要特征和美感,通过简练的手法表现出大自然的美丽和宁静。
风景简笔画适合所有年龄段的人群,尤其是对于幼儿和初学者来说,是一种非常好的绘画入门方式。
风景简笔画是一种以简洁的线条和色彩表现自然风景的绘画形式。
学生应掌握风景简笔画的基本技法和表现方法,能够独立完成一幅简单的风景简笔画作品。
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
通过教师的讲解、示范和学生的实践练习,培养学生的观察能力和绘画表现能力。
激发学生对大自然的热爱之情,培养学生的审美情趣和艺术修养。
03
02
01
课程安排
前4周学习风景简笔画的基本技法和表现方法;中间4周进行实践练习和创作;最后2周进行作品展示和评价。
课程时间
共8周,每周2小时,共计16课时。
课程材料
铅笔、橡皮、彩色铅笔或马克笔、绘画纸等。
02
基本技法与步骤
引导幼儿仔细观察自然风景,注意天空、地面、树木、建筑等元素的形状、色彩和纹理。
观察自然风景
讲解构图的基本原则,如“三分法”、“黄金分割点”等,帮助幼儿理解如何安排画面元素。
构图原则
指导幼儿将复杂的自然风景简化为简单的几何形状,以便更好地进行绘画表现。
简化形状
线条类型
介绍不同类型的线条,如直线、曲线、折线等,并示范如何运用它们来表现不同的风景元素。
线条质感
引导幼儿通过改变线条的粗细、轻重、疏密等,表现出风景元素的质感,如树木的粗糙、水面的平滑等。
线条与形状的结合
指导幼儿将线条与形状相结合,创造出更丰富的画面效果,如用线条勾勒出山峰的轮廓,再用点线表现出山峰的纹理。
简要介绍色彩的基础知识,如三原色、对比色、邻近色等,帮助幼儿理解色彩的搭配和运用。
色彩基础知识
引导幼儿观察自然风景的色彩特点,如蓝天白云、绿树红花等,并鼓励他们尝试用画笔表现出来。
风景色彩特点
示范如何运用色彩的深浅、冷暖等变化来表现风景的光影效果和空间感,如远处的山峰可以用较淡的蓝色渲染出朦胧的效果。
色彩渲染技巧
03
常见风景元素绘制方法
用不规则的线条勾勒出山石的大致形状,注意山石的质感和纹理的表现。可以通过添加阴影和高光来增强立体感。
山石的绘制
首先画出树干,再添加树冠。树冠可以用不同形状的线条表现,如波浪线、锯齿线等。注意树木的种类和季节特征。
树木的绘制
根据建筑的形状和结构,用简洁的线条概括出主要特征。注意建筑的比例和透视关系,以及细节的表现,如门窗、屋顶等。
用平直的线条表现道路,可以通过添加车流、人流等元素来丰富画面。注意道路的宽窄变化和透视关系。
道路的绘制
建筑的绘制
水面的绘制
用流畅的线条表现水面的波纹和倒影。可以通过添加水草、鱼群等元素来增强水面的生动感。注意水面的光影变化和色彩表现。
天空的绘制
用大面积的色块表现天空,可以通过添加云彩、飞鸟等元素来丰富画面。注意天空的色彩变化和层次感。
04
创意构思与表现技巧
1
2
3
引导幼儿仔细观察大自然中的风景,如山水、树木、建筑等,培养他们的观察力和发现美的能力。
观察自然
通过讲述故事、展示图片等方式,激发幼儿的想象力和创造力,鼓励他们自由构思。
启发想象
指导幼儿收集与主题相关的素材,如旅游照片、风景明信片、画册等,为他们提供创作的灵感。
素材收集
教授幼儿运用不同的线条表现风景中的元素,如用流畅的曲线描绘山峦的起伏,用短促的直线表现树木的茂盛。
线条运用
引导幼儿尝试运用色彩来表现风景的情感和氛围,如用温暖的色彩表现阳光明媚的景色,用冷色调表现雨雾朦胧的场景。
色彩搭配
指导幼儿运用构图技巧来安排画面,如运用对比、重复、对称等手法来增强画面的视觉效果。
构图技巧
大师作品欣赏
01
展示一些著名画家的风景画作品,引导幼儿欣赏并学习其中的表现技巧和构图方法。
同龄人作品欣赏
02
展示一些同龄幼儿的优秀作品,让幼儿在欣赏中互相学习、互相启发。
作品评价与讨论
03
组织幼儿对展示的作品进行评价和讨论,引导他们从色彩、线条、构图等方面进行分析和比较,提高他们的审美能力和创作水平。
05
实践操作与指导
教师需要提前准备好绘画工具,包括铅笔、橡皮、纸张等,并确保每位学生都能够看清楚示范过程。
教师准备
教师可以先简单介绍风景简笔画的基本构图和技巧,然后通过现场示范,逐步展示如何画出树、山、水等自然元素,并组合成一幅完整的风景画。
示范步骤
在示范过程中,教师需要引导学生认真观察,注意绘画步骤和细节处理,以便在实践操作中能够更好地掌握技巧。
学生观察
学生准备
学生需要准备好自己的绘画工具,并找到一个舒适的绘画位置。
实践内容
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