五年级上册语文课件－3《草虫的村落》｜鲁教版.pdfVIP

草虫的村落

学习目标第一课时

1、学会生字、新词。

2、联系上下文理解词语。

3、正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。

学习指导一

1、自由读课文，画出生字生词，读准字音。

2、划出不理解的词语，通过联系上下文或查

工具书等方法解决。

（预时6分钟。）

你能正确读写下列词语吗?

静谧追随小巷俏丽

烘烤音韵演奏探索

勤勉漫游亲吻花色斑斓

左冲右撞意味深长驻足痴望

庞然大物行色匆匆全神贯注

你能说出下列词语的意思吗?

静谧：

安宁而平静。

形容人来人往，非常热闹。文中指的

熙熙攘攘：

是黑甲虫来来往往的情景。

驻足痴望：

指停下脚步痴痴地看着。

本文有形容神志恍惚的意思。

悠悠忽忽：

行色匆匆:

匆忙赶路的神态。色：这里指神态。

意味深长:情意深长，耐人寻味。

学习指导二

1、读课文标出自然段的序号，想一想课文主要

讲的是什么？按什么顺序写的？可以划分几层

？

2、想想“草虫的村落”在哪？“草虫的村落”其实是

什么？

3、作者在草虫的村落里看到了什么？划出相关

的句子，从作者的描写中你感受到了什么？

（预时8分钟）

四人小组交流：

作者在草虫的村落里看到了什么

？划出相关的句子，从作者的描写中你感受到了

什么？（预时3分钟）

检测

11

1、文章共有（）个自然段，（）至（）自然

29

段写了游历的全过程。

森林边缘的小丘上

2、草虫的村落”分布在（），“草虫的

村落”其实是（）。

草虫居住的洞穴

小虫子们幸福的生活

3、作者在草虫的村落里看到了（），

从作者的描写中我感受到了（）。

作者对大自然，对

小虫子的喜爱之

①空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛

的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，

迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！

②它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，

很多的黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。

自学指导三：

同学们，打开课本，认真看课后生字，注意字

的间架结构和笔顺笔画，并在练习本上练习一遍。

2分钟后我们听写词语

当堂训练

一、给加点字选择正确的读音(基础题）。

住宅(záizhái)红鸠(jiūjiǔ)洞穴(xuéxuè)

√√√

静谧(mìbì)寒暄(xuānxuàn)熙攘(rāngrǎng)

√√√

二、补充词语，解释前两个词语的意思（能力题）。

长匆匆