金融专业《教学设计——商业银行》.pdfVIP

教学设计

商业银行

第一节商业银行概述授课对象金融类专业

参考课时1课时

课堂组织：

第一局部：组织复习和新内容导入〔时

间：…5…分钟〕

【步骤一】复习利率和信用的相关知识点。〔时

间：…2…分钟〕

【步骤二】宣布教学内容、目的〔时

间：…3…分钟〕

新课导入：案例情景——视频：银行的产生

教学内容：商业银行的概念；商业银行的产生；商业银行的性质

与职能。

教学目的：理解商业银行的概念；了解商业银行的产生和开展历

程；了解我国银行业的根本现状；掌握商业银行的性质与职能。

第二局部：学习新内容〔时

间：…35…分钟〕

【步骤一】学习新课内容〔时

间：…10…分钟〕

1商业银行的概念

商业银行的产生和开展历程

【步骤二】思考与讨论〔时

间：…5…分钟〕

你所知道的商业银行有哪些？

【步骤三】学习新课内容〔时间：…15…

分钟〕

3了解我国银行业根本现状

4商业银行的性质与职能

【步骤四】思考与讨论〔时

间：…5…分钟〕

你认为银行在现代经济中有哪些作用？

第三局部：小结及布置任务〔时

间：…5…分钟〕

课后练习：登录人民银行和银行业协会网站，了解我国目前主要

的银行类金融机构有哪些。选取其中的一家银行，了解他们的主

要历史、企业文化、地位和业务，制作PPT进行课堂展示。

第二节商业银行的业务授课对象金融类专业

参考课时4课时

课堂组织：

第一局部：组织复习与新内容导入〔时

间：…40…分钟〕

【步骤一】复习商业银行的性质和职能〔时

间：…5…分钟〕

学生PPT演示——我国主要商业银行的介绍〔时

间：…30…分钟〕

【步骤三】宣布教学内容、目的〔时

间：…5…分钟〕

新课导入：商业银行的业务种类

教学内容：商业银行的资产业务、负债业务和中间业务

教学目的：熟悉商业银行各类业务；掌握商业银行不同业务种类

及其特点。

第二局部：学习新内容〔时

间：…135…分钟〕

【步骤一】学习新课内容〔时

间：…60…分钟〕

1.商业银行的负债业务

2.商业银行的资产业务

【步骤二】思考与讨论