论语十二章不断回顾已学知识.pdfVIP

一、文学常识

1．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。

它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行，共20篇，世人称“半部《论语》

治天下”

四书：《论语》《大学》、《中庸》、《孟子》

五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》

2．孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家，

儒家思想的创始人。政治上主张“仁政”，“以德服人”，教育上主张“有教无

类”“因材施教”，孔子被后世统治者尊为“圣人”;孟子，战国时期儒家代表

人物，孟子与孔子并称“孔孟”，被联合国称为“世界十大文化名人”之一。

二、生字注音

论（lún）语不亦说（yuè）乎愠（yùn）三省（xngǐ）

传（chuán）不习乎逾（yú）矩j（ǔ）罔（wng）

殆（dài）哉（zāi）箪（dān）陋巷（xiàng）堪（kān）

肱（gōng）笃（dǔ）志陬邑（zōuyì）

【第一章】

子曰：“学∕而时习之，不亦∕说乎？有朋∕自远方来，不亦∕乐乎？人不知∕

而不愠，不亦∕君子乎？”

1．字词解释：时：按时说：通“悦”，愉快

朋：志同道合的人愠：生气，发怒

君子：指道德上有修养的人

2．译文：孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间温习它，不也是很

高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也是很快乐吗?人家不了解我，我

却不怨恨，不也是君子吗?”

3.课文探究：第1句：讲学习方法

第2句：讲学习的乐趣

第3句：讲个人修养

【第二章】

曾子曰：“吾日∕三省吾身：为人谋∕而不忠乎？与朋友

交∕而不信乎？传∕不习乎？”

日：每天三省：多次反省。

省；自我检查、反省。三：泛指多

忠：尽心竭力信：真诚，诚实

传：老师传授的知识

2.译文：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是

不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过

呢?”

3.课文探究：

本章强调治学的人重视道德修养。

【第三章】

子曰：“吾十有五∕而志于学，三十∕而立，四十∕而不惑，五十∕而知天

命，六十∕而耳顺，七十∕而从心所欲，不逾矩。”

1.字词解释：有：通:“又”,用于零数和整数之间

立：独立做事情惑：迷惑、疑惑

逾：越过、超过矩：规范、规范

．译文：,

自立于世；四十岁能通达事理，不为外物所迷惑；五十岁的时候知道哪些是不能

为人力所支配的事情；六十岁时能听得进不同意见；七十岁时能随心所欲，却不

会逾越法度规矩。”

3．课文探究：

本章是孔子自述他学习和提高修养的过程。

【第四章】

子曰:“温故∕而知新,可∕以为师矣.”

1．字词解释：故：旧的知识知新：新的理解与体会可以：可以凭借。以：

凭借为：做,成为

2.译文：孔子说：“温习学过的知识，从而得到新的体会与理解，可以凭借

这成为老师。”

3.课文探究：本章谈学习方法。（强调“温故”，还要能“知新”,新旧知

识相融合）

【第五章】

子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”

字词解释：罔：迷惑,意思是感到迷茫而无所适从殆：

疑惑

2.译文：孔子说：“只学习却不思考，就会迷茫而无所适从。只空想却不学

习，就会有疑惑。”

3.课文探究：本章讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系，强调学思相结

合。

【第六章】

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人∕不堪其忧，回也∕不

改其乐。贤哉，回也！”

1．字词解释：贤：贤德、高尚箪：盛饭用的圆形竹器堪：能忍受乐：

乐趣