人教部编版八年级下册语文第六单元写作《学写故事》PPT课件.pptx

学写故事的教学目标通过系统性的故事写作教学,让学生掌握创作故事的核心要素和写作技巧,培养他们的想象力和创造力,增强他们的写作兴趣与能力。让学生能够独立创作出生动有趣的小故事。ＯabyＯＯＯＯＯＯＯＯＯ

故事的基本要素主人公：塑造富有吸引力和可信度的人物形象,让读者产生共情冲突：设置有趣而有意义的问题和矛盾,推动情节发展情节：构建引人入胜的故事情节,使用高潮迭起的叙事结构背景：营造富有氛围感的故事背景,让读者置身其中主题：传达生动有意义的主题思想,给予读者思考与启示

故事的写作步骤1构思创意从生活中的灵感源泉开始,思考有趣的故事情节和人物形象。记录下初步的创意构思,为下一步的写作做好充分准备。2撰写大纲在构思的基础上,整理故事情节的脉络,确定主要人物及其性格,制定出完整的故事大纲。这将为后续的细化创作提供清晰的方向。3细化描写根据大纲,开始详细描写故事情节和人物,丰富细节,营造氛围,力求将故事生动形象地呈现在读者眼前。

如何构思故事情节1观察生活从身边的人和事中发掘灵感2思考主题确定想要表达的主题和核心思想3设计情节营造有趣的冲突和悬念,推动故事发展构思生动有趣的故事情节需要从观察生活入手,发现身边的人和事带来的灵感。在此基础上,确定想要表达的主题和核心思想,并设计出能够引起读者共鸣的冲突和悬念,推动故事情节的发展。

如何刻画人物性格想要写出立体生动的人物,关键在于刻画其丰富多样的性格特点。要深入了解人物的内心世界,捕捉他们的思想情感、行为举止以及与他人的互动。通过细节描写展现人物的个性、习惯、价值观等,让角色栩栩如生地呈现在读者面前。可以借助人物的言行、外表形象、内心独白等,描绘其性格特点。比如一个人自负傲慢、善良温和、性格阴郁、情感脆弱等,都可以通过各种方式突出表现。同时注意人物性格的动态变化,呈现其内心矛盾和复杂情感。

如何营造故事氛围在写作故事时，营造恰当的氛围至关重要。通过细节描写、音乐营造、对比手法等，可以让读者更身临其境地感受故事的风格和情感。适当的语言运用和叙事手法可以营造出悲伤、喜悦、恐惧等各种不同的情感氛围，使故事更加生动感人。

如何选择恰当的叙述方式第一人称采用第一人称叙述可以让读者更亲近故事,感受到故事主人公的内心活动和感受。但需要注意避免过于个人化,保持客观和中立。第三人称使用第三人称叙述可以拥有更广阔的视角,能够兼顾多个角色和场景的描述。需要把握恰当的叙述距离,不能过于深入或过于远离。全知视角采用全知视角可以让读者了解故事中所有人物的内心活动和思想动向。但需要注意不要过于臃肿冗长,保持叙述的流畅性。有限视角通过有限视角叙述,可以营造悬念感和探索欲。但需要把握好信息的透露度,避免读者产生疑惑和困惑。

如何运用修辞手法隐喻运用隐喻能够生动形象地表达抽象概念,让文章更有诗意。恰当使用隐喻可以增强语言的感染力。比喻比喻可以用熟悉的事物来描述陌生的事物,帮助读者更好地理解和想象。合理运用比喻能够丰富文章的语言风格。拟人法把无生命的事物赋予人的特性和行为,能增强文章的感染力,给人以生动形象的感受。夸张修辞适度运用夸张的手法可以突出事物的特点,增强文章的表现力,但不能过于离谱。

如何起一个吸引人的题目11.抓住读者注意力题目应该能够引起读者的好奇心和兴趣,吸引他们阅读全文。22.简洁明了题目应该简短、清晰,能够准确概括文章的主要内容。33.富有感染力题目应该采用生动活泼的语言,表达主题的独特角度或新颖视点。44.突出文章亮点题目应该突出文章的重点内容或独特价值,引发读者的共鸣。

如何写出引人入胜的开头引起注意力用引人注目的第一句话勾起读者的兴趣,可以是个富有个性的独特观点或引人深思的问题。奠定基调开头段应该奠定整个故事的基调,透露故事的主旨或中心思想,引导读者进入故事情境。设置悬念用隐藏或暗示的方式设置一些悬念,引发读者的好奇心,让他们渴望了解故事的发展。

如何推动情节发展设置矛盾冲突通过在人物之间或人物与环境之间设置矛盾和冲突,推动故事情节的发展。让读者好奇接下来会发生什么。巧用悬念渲染适当设置悬念,如对某些细节的暗示或隐瞒,引导读者关注情节的走向,保持恰当的悬疑氛围。引入新的人物与情节适时引入新的人物或情节,增加故事的复杂性和丰富性,推动情节的发展并吸引读者的兴趣。

如何营造高潮高潮的塑造高潮是故事发展的关键时刻,需要通过细致的人物刻画和戏剧性的情节推动来营造紧张感和戏剧冲突,引发读者的强烈情感共鸣。引发情感共鸣高潮应该能够引发读者强烈的情感共鸣,让他们真实地感受到人物内心的挣扎、喜悦或痛苦,从而增强故事的感染力。增强戏剧冲突高潮应该推动情节发展到关键时刻,让人物面临重大抉择或危险,增强故事的戏剧冲突和紧张感,引发读者强烈的期待和好奇。

如何写出圆满结局1收拢线索将各个线索有机结合2营造高潮推进情节