文化的继承性与文化发展学案3.docxVIP

《文化的继承性与文化发展》学案3

一、教材预知信息

情境切入

善于观察的朋友会发现，许多节日与24节气息息相关。春有春节、元宵、清明，夏有夏至、端午，秋有中秋、重阳，冬有冬至、腊八、除夕。凡此种种，构成了我们民族丰富的节日体系，节日氛围也随之变得日益浓厚，几千年一直在发展和进步。特别是我们也拥有了许多世界性的节日，如三八妇女节、五一、六一等；我们也拥有融合了我国国情和社会意义的节日，如七一、八一、十一等。这些节日，大多成为了法定节日，人们可以放假。是民族节日，民族的就会是世界的，但我们只能要“节日大家过，资源我独享”，我们不能与什么外国一起去向联合国申报为世界非物质文化遗产，因为这些是损害中国人民利益伤害中华民族感情的事情。当然反过来说，世界的也是民族的，有容乃大，我们也要不断有批判性地吸收和借鉴外来先进而符合事物发展规律的东西，不断丰富我们的节日体系，不断丰富我们的节日文化内涵，这也是为了给我们对民族节日的法律保护工作增长经验，也是为了我们的文化产业建设和社会主义精神文明建设，也是为了构建我们的小康和谐社会，为了更好地开创有中国特色社会主义道路的社会新局面。

思考：什么是传统文化？传统文化有哪些特点？如何正确地继承传统文化？

问题感知

第一框：传统文化的继承

一、传统文化面面观

1.传统文化是、。

2.传统文化继承的具体形式。

（1）传统习俗的继承。传统习俗是指、、。传统习俗对和产生持久的影响，是传统文化的之一。

（2）传统建筑的继承。建筑，被称为。中国古代建筑以其、、，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的。

（3）传统文化的继承。文学艺术，被称为。中国传统文艺，以、、等为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的。

（4）传统思想的继承。传统思想，包括在、和。中国传统思想经过数千年的发展，已经成为的一个非常重要的组成部分，对今天中国人的、、和，具有深刻的影响。

二、传统文化在今天

3.传统文化具有。传统文化在世代相传中保留着，同时，它的具体内涵又能够。

4.传统文化具有。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的。

5.传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起。反之，如果一成不变，传统文化也会起作用。

三、取其精华，去其糟粕

6.一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的、消极作用，才能兴旺发达