简述神笔马良的主要内容.docVIP

简述神笔马良的主要内容

简述神笔马良的主要内容

神笔马良是中国童话故事，我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。接下来由为大家整理出简述神笔马良的主要内容，希望能够帮助到大家！

简述神笔马良的主要内容

读了我有很多感受。下面我给大家介绍一下的主要内容。

从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。

他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代

他要好好用它。马良醒来时以为是梦，这不是梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们必需要的东西，人们都

非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。马良又回到自己的家乡，

继续给穷人画画。我从马良身上学到了善良，懂得了，用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为，莫以恶小而为之〞我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们天天都沐浴在金色的阳光下。

“光阴似箭，日月如梭〞转眼间，马良来到21世纪，他用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，熟悉世界。他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。

他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。愿马良的神笔能让天下人幸福。

扩展资料：

《神笔马良》是中国童话故事，我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。

是享誉世界的经典文学名著，是中国儿童文学的瑰宝，在国内家喻户晓，马良已经成为中国儿童智慧、勇敢和正义的化身，形象深入人心。影响着一代又一代的少年儿童。

神笔马良的故事从诞生起，经久不衰，家喻户晓，成功的塑造了马良，神仙爷爷，县令，皇帝等人的鲜亮的人物形象，浑身充满正能量！

简述西游记主要内容

简述西游记主要内容

相信大家都看过我国的四大名著之一的《西游记》吧，那么，下面请看给大家简述的西游记主要内容，希望大家喜爱。

简述西游记主要内容：

《西游记》产生于十六世纪的中国明朝嘉靖公元1522―1566)时期，距今已四百多年了。吴承恩，字汝忠，号射?居士，《西游记》是吴承恩中年时期写成初稿，后来一经过润饰而成的。他在前代多年积存下来并在民间流传的有关唐僧取经的文学作品和故事的基础上进行艺术再创造，并且把原来的以唐僧取经为主的故事，改为悟空为主的战天斗地史。

悟空是全书中最光辉的形象。“大闹天宫〞特别他热爱自一由、勇于抵抗的精神“西天取经〞表现他见恶必除、除恶必尽的精神。悟空大闹天宫失败后，经过五行山下五百年的镇压，被唐僧放出，同往西天。他已不再是一个叛逆者的形象，而是一个头戴紧箍，身穿虎皮裙，专为人间解除魔难的英雄。在重重困难之前顽强不屈，随机应机，就是镇魔者悟空的主要特征。

《西游记》描写的幻想世界和神话人物，大都有现实生活作基础，同时在神奇的形态下一体现了作家与人民的某些美好愿望。八十一难、七十二变、各种神魔的本领都充满幻想色*彩；五花八门、奇光异彩的宝贝，显然是人们为了征服自然或战胜敌人才假想出来的。《西游记》构成了浪漫主义的基本艺术特征。

《西游记》把善意的`讥笑、辛辣的讽刺和严峻的批判艺术地结合起来，使不少章回妙趣横生，完满地表达了深入的思想内容和的鲜亮爱憎。九九八十一难所包涵的四十一个小故事也都通过僧徒、神佛、妖魔间的错综关系表现出来，一波未平一波又起。在这无数充满斗争的幻想情节中，意味深长地寄寓了广大人民抵抗恶势力，要求战胜自然、困难的乐观精神，曲折地反映了封建时代的社会现实。

东胜神州傲来国有一花果山，山顶一石，产下一猴。石猴求师学艺，得名孙悟空，学会七十二般变化，一个筋斗去可行十万八千里，自称“美猴王〞。他盗得定海神针，化作如意金箍棒，可大可小，重一万三千五百斤。又去－阴－曹地府，把猴属名字从生死簿上勾销。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建议，把悟空召入上界，做弼马温。当猴王得知弼马温只是个管马的小官后，便打出天门，返回花果山，自称“齐天大圣〞。玉帝派天兵天将捉拿悟空，美猴王连败巨灵神、哪咤二将。悟空又被请上天管理蟠桃园。他偷吃了蟠桃，搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹，逃离天宫。玉帝又派天兵捉拿。悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。太上