湖北省武汉市武昌三校联考2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题（含答案）.pdfVIP

湖北省武昌三校联考2023-2024下学期期中七年级

语文试卷

1阅读(55分)

一、阅读下面的实用类文本，完成1~3题。(10分)

不能以商业化否定汉服的文化意义

①近日，某知名主持人因在某节目中调侃一群身着汉服表演的年轻人，称是“哪个洗浴中心的”而遭

到批评，认为其不尊重汉服。著名作词人在微博中指贵该主持人“对传统文化知之甚少”；而某知名学者

在接受采访时表示，“汉服热”不过是能够带来商机的“汉服秀”，是精神空洞、生机倒退的文化表现。

可见，舆论对于汉服的态度存在着明显分歧。

②如果不是知名主持人对汉服表演的非议，恐怕不可能引起这么大的舆论波澜，这或许在一定程度上

佐证着“汉服热”的“虚”与“秀”。但是不是能一概地认为“‘汉服热’不过是能够带来商机的'汉服

秀’，是精神空洞、生机倒退的文化表现”呢?在笔者看来，这有些过于武断。

③服饰是一个国家、社会和文明的重要表现形式。《春秋左传正义》一书中说:“夏，大也。中国有

礼仪之大，故称夏;有服章之美，谓之华。”上下五千年，积淀了丰厚的服饰文化。“越罗衫袂迎春风，

玉刻麒麟腰带红。”汉服，是汉民族传统服饰的统称，又称汉衣冠、汉装、华服等。在中国历史的发展和

演变中，汉服被赋予了丰富的内涵，成为民族认同与民族精神的重要标志。这是理论界的共识，也是普通

百姓的切身体验。在一定意义上，汉服已经不仅仅是单指服饰，而是作为一个民族的文化符号与精神寄托

而存在的。

④民俗学家钟敬文先生在其著作《民俗学概论》中指出:“服装在中国社会里不仅仅是生活文化的一

部分，它往往同时还是一种政治符号，其中蕴含着很多的象征性和意识形态的理念或背景。”在全球化背

景下，在西方文化强大的压力面前，用汉服彰显中国文化的独特魅力，是增强我们文化软实力的重要手段。

我们如今常说的汉服，通常是指现代汉服，指21世纪出现并流行、继承历史上传统服饰文化、明显区别

于其他民族服饰的、具有汉民族文化风格的服饰体系。前不久，还有专家建议，可以自行设定代表中国民

族特色的汉服系列中国式学位服，并逐步推动在重大场合穿着汉服。这就说明，越是在经济全球化的状态

下，越是需要民族身份认同和辨异。

⑤当下的“汉服热”中确实存在商业化、表层化甚至功利化的东西。这种现象的出现恰恰需要我们努

力来纠偏，需要我们用正确的、能被更多数人接受的方式来宣扬包括汉服文化在内的优秀传统文化，而非

一闻商业味就大加讨伐。否定是容易的，但否定要立足于本原目的，不是为了否定而否定。

⑥因此，如何创造条件克服“汉服热”的商业化和表层化最为重要，既要适应现代社会公众的审美需

求，消除个体对汉服在文化时差上的历史、心理隔阂，又要打造符合现代社会心理和时代审美的汉服，增

进民众对汉服的自然亲近感，消除陌生感。

⑦总之，“汉服热”是当代中国一个复杂的文化现象，涉及服装、民族、历史、信仰、礼仪等许多方

面。站在弘扬传统文化的角度，社会应宽容和支持“汉服热”中暂时的商业味和功利目的，因为“汉服热’

本身就是民众朴素心愿的反映，至少它折射了一部分人对传统文化的依恋与问往。

(原文/朱四倍，《光明日报》，有改动)

1.下列对“汉服热”的理解，不符合文意的一项是(3分)

A.“汉服热”是能够带来商机的“汉服秀”，是精神空洞、生机倒退的文化表现。

B.社会舆论对汉服和“汉服热”的态度存在着明显分歧，有支持的，也有反对的。

C.年轻人着汉服表演、明星纷纷穿汉服出席时尚活动都是“汉服热”的具体表现。

D.“汉服热”是当代中国一个复杂的文化现象，它对弘扬传统文化有积极意义。

2.下列对“社会应宽容和支持“汉服热’中暂时的商业味和功利目的”的原因的表述，不正确的一项是(3

分)

A.汉服成为民族认同与民族精神的重要标志，越是在全球化背景下越需要民族身份认同和辨异。

B.“汉服热”中确实存在商业化、表层化甚至功利化的东西，这种现象的出现需要我们努力纠偏。

C.我们要宣扬包括汉服文化在内的优秀传统文化，就不能一闻商业味就否定，忘了本原目的。

D.“汉服热”本身就是民众朴素心愿的反映，它至少折射了一部分人对传统文化的依恋与向往。

3.基于对“汉服热”的新认识，作者认为面对“汉服热”中存在的问题