《沁园春·雪》ppt课件18.ppt

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沁园春雪

周口太康三中

沁园春雪

〔1936年2月〕

毛泽东

课前预习:了解作者

了解写作背景

理解课下注释

反复诵读课文

沁园春——

雪——

上片:写雪景、抒写祖国山河的壮丽。

词牌名

题目〔词内容的集中表现〕

北国风光,

千里冰封,

万里雪飘。

总写雪景:

千里、万里展现视野的广阔博大,

静的地面凝然宁静、动的天空雪姿轻快。

在广袤无垠、冰天雪地的银色世界里体现了一代伟人雪中赏雪的豪情

作用:

内容上——北方壮观雪景的概貌图;

结构上——总领下文,为分写雪景作铺垫。

长城内外,

惟余莽莽;

在河上下,

顿失滔滔。

山舞银蛇,

原驰蜡象。

欲与天公试比高。

“望〞——承上启下,领起到“欲与天公试比高〞。

诗人登高望远入眼的是祖国壮丽山河,情由景生抒发内心豪情。

描述白雪覆盖之广;

黄河结冰的壮观景象

比喻、比拟,化静为动景色壮观无比。又写出奋飞、竞争的精神面貌

舞——起舞、飞舞。形容披雪的群山似“银蛇〞逶迤曲折。

驰——奔驰、奔跑。形容白雪覆盖的丘陵如巨象奔驰。

须晴日,

看红妆素裹,

分外妖娆。

虚景:“须〞字说明雪后初晴之景出自作者的想象。

北国雪景

总写:千里冰封、万里雪飘〔实〕

详写:

望——长城、黄河、群山、高原〔实〕

看——红装、素裹〔虚〕

下片:议论、抒情,评古论今。赞颂无产阶级、革命英雄。

江山如此多妖,

引无数英雄竞折腰。

作用——承上启下。由描述自然过渡到评点历史帝王。

体现无数英雄为祖国的壮丽山河而倾倒。

惜:

秦皇汉武,

略输文采;

唐宗宁祖,

稍逊风骚。

一代天骄,

成吉思汗,

只识弯弓射大雕。

“惜〞——惋惜、感叹。是对历史人物的评价,领起到“只识弯弓射大雕〞。

肯定他们是英雄,委婉批评他们长于武功、短于文治。

又蕴含后来者居上超超期历史英雄人物的坚定自信。

俱往矣,

数风流人物,

还看今朝。

评论英雄

点睛之笔,全词的主旨句。“今朝〞英雄不负历史使命,创造伟大的业绩。抒发一代伟人的政治抱负和自信,对无产阶级革命者和人民的赞美

过渡:江山多娇、英雄折腰——抒情

评古:〔惜〕秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗——议论

颂今:〔看〕风流人物、今朝〔无产阶级英雄〕——抒情、议论

小结:

本词咏雪言志,抒发了对壮丽山河的热爱、表达了伟大的抱负。

这首词大气磅礴,写景——纵横千里、气势豪迈,论史——上下千年、气雄万古。作者以宏伟的气势、生花的妙笔,热情赞美了祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄。激发人们的爱国热情和民族自豪感,鼓舞人们为建立新中国而奋斗。

作业:

1、展开想象用自己的话描述诗人笔下的北国雪景图

2、反复诵读课文,仔细体会“俱往矣,数风流人物,还看今朝〞

3、收集一些关于雪的古诗词

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