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传统游记的写法：抓住山川风物的特点，表现山水景物之美，抒发作者感情，一般以记叙为主，感受为辅。
《游褒禅山记》与传统游记在写法上有何区别？
理清思路
一、〔1-2〕：记叙——游山经过。
二、〔3-4〕：议论——游山心得。
三、〔5〕：记叙——补叙同游者以及作记的时间及作者。
问题探究：
1.第二段为记游的主干部分，作者游了那些地方？感受怎样〔用一个字概括〕？
平旷
记游洞经过
追记后洞中所见
并表示遗憾心情
前洞
后洞
记游者甚众
窈、寒、深
记游者少
→
悔
余之所得
古人求思
奇观常在险远
有志
有力
有物
尽吾志无悔矣
结构
深
无不在
奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远
有志无力
有志有力而无物
不能
不能
志力物
在本段中作者表达了怎样的观点？
这一观点是怎样演绎而来的？
仆碑
其文漫灭
音谬
古书之不存
谬其传
何可胜道也哉
观点：学者不可以不深思而慎取之也
第四段：写由仆碑而得的心得
——议
文章脉络：
游褒禅山记
记叙
议论
议论的基础
记叙的深入
游华山洞的心得
借仆碑抒发感慨
褒禅山命名的由来
游洞的经过
尽吾志而不能至者，可以无悔矣
学者不可不深思而慎取之
作者为什么不写褒禅山的美丽风光和怡人的感受？
见闻
感受
借
实现理想要有坚定的
志向和顽强的毅力
治学不可以不深思慎取
记游为辅
议论为主
阐明
提出
1、因事见理
叙议结合
2、重点特别
详略得当
3、文笔简洁
语言凝炼
写作手法
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