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一年级下册语文教案21小壁虎借
尾巴部编版
目录
•教学目标
•教学内容
•教学方法
•教学评价与反馈
•作业布置与课外延伸
01
教学目标
Chapter
知识与技能
理解内容
学生通过阅读课文，能够理解小壁
准确认读虎借尾巴的故事情节，包括小壁虎
为什么要借尾巴、向谁借尾巴、以
学生能够准确认读生字“壁、虎、及借尾巴的结果
借、尾、巴”等，并在课文中正
确识别和运用
情境感知
学生能够通过课文的描述，感知小
壁虎借尾巴的情境，形成直观的印象
过程与方法
010203
朗读培养讲解引导讨论交流
通过教师的示范和学生的教师通过讲解课文内容，学生分组进行讨论，分享
跟读，培养学生的朗读能引导学生理解小壁虎借尾自己对课文的理解，并与
力，提高语音语调和语音巴的故事情节，并回答学其他同学交流观点和感受，
表达的准确性生可能提出的问题促进阅读理解的深入
情感态度与价值观
学习品质同情心培养互助精神
通过学习小壁虎勇敢、坚通过感受小壁虎的困境和在教学中强调互助的重要
持的品质，引导学生树立遭遇，培养学生的同情心，性，鼓励学生之间互相帮
正确面对困难和挑战的态度学会关心他人，乐于助人助、共同进步，形成良好
的学习氛围
02
教学内容
Chapter
课文背景介绍
自然环境背景文化背景情境引导
介绍壁虎的生活习性，让学生了简要介绍课文的出处和作者，引通过描述壁虎在自然环境中的生
文档评论（0）