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小班教师实习自我鉴定14篇

在这次短暂的小学语文教师实习中，我有许多的心得和体会，我也收

获了丰富的教学阅历，是一次受益终身的实习经受。

经过小学语文教师实习我明白了要想了解小学生对课文的理解程度，

有一个不错的方法，让他朗读课文，带给自己对课文的理解有感情的去朗

读。

小学的课文在选择时是很讲究的，每一篇课文我们都能学到好多东西，

不只是对小学生，对于每一个人，尤其是经受了很多人情世故的人，更需

要学习一下小学的课文。《钓鱼的启发》告知我们，道德只是个简洁地是

非的问题，实践起来却很难。生活中有许多条那样大的“鱼”，而没有几

个人能正确处理这条“鱼”。《通往广场的路不止一条》告知我们，生活中

遭受到了失败，发觉眼下的路到达不了目的地，我们可以多找几条其他的

路试试。《落花生》告知我们，人要做有用的人，不要做只讲风光而对别

人没有好处的人。《珍宝鸟》告知我们，信任，往往制造出美妙的境地。

实习期间我也常常阅读读小学课本，几多收获，几多感慨。

在实习期间，我也常常登上讲台给学生上课。印象最深的就是讲的一

堂哲理短文课，为了讲好这篇哲理小短文，我从几天前就开头预备了。但

真正讲下来，并不是那么如意，我也对此进展了深刻的自我反思。在导入

局部，整体来说，还是比拟满足的，但对于同学们对：“条条大路通罗马”

的理解估量错误，还好有少数同学理解，没有影响教学的正常进展。在字

词教学时，消失了一个错误，就是在生字教学上，新的生词我也组了词，

这样束缚了孩子们的思维，应当给他们更大的空间，让他们自己进展组词，

我应当充当引导的角色。在对课文讲解和对中心思想进展升华时，我的鉴

定过少，以至于感觉没有讲透，应当进展鉴定和引导。在整个教学中，我

发觉了自己一个很大的问题，就是对课堂的掌控力量缺乏。固然，这其中

有主、客观两个方面的缘由。固然主观缘由是主要缘由，和我的力量有关，

和自己的阅历有关。鉴定了这次的教训，我在以后的教学中渐渐改良，取

得了很大的进步。

通过这次的小学语文教师实习，我发觉了自身的缺乏之处，也积极的

在改正，为将来正式步入教师行业奠定坚实的根底。

小班教师实习自我鉴定2

在__小学进展了为期__个多月的教育实习工作。本次的教育实习工作

的根本内容主要是包括三个局部：教育教学工作、班主任工作和课外活动。

在专业指导教师关顺菊教师和班主任刘效婷教师的悉心指导与帮忙下，我

能较好地完本钱次教育实习的工作。

在教育教学工作中，我学到了很多在大学的课堂上学不到的学问，实

现了从“学”到“教”的角色转变。在实习的第一阶段，我专心地听课，

学习教师们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧，仔细鉴

定每一位教师的教学特点及课堂上学生的反响。在实习的其次阶段，我深

入分析教材、分析学生、征求关教师的意见仔细备课、说课。通过教学实

践，我把自己的教学理论学问付诸实践，而且在课后仔细听取关教师的意

见以及与学生沟通，对自己进展深刻的教学反思，仔细鉴定自己的优缺点。

经过反复的练习，我的课堂教学力量和课堂组织力量得到了增加。但是，

我也还存在一些缺乏，例如：板书不美观;学问点之间的过度不太连贯以

及课堂的组织力量还有待加强。总的来说，我能做到仔细备课，所设计的

教案标准精确。课堂教学中，教学效果较好，学生能当堂消化、稳固所教

内容，教学重难点突出、明确，能比拟顺当地完成每节课的教学任务。在

课外，我急躁地辅导学生，仔细地批改作业。

在班主任工作中，我的班主任刘教师赐予了我无微不至的指导，而且

大力地支持与鼓舞我参加到班级治理与各项工作中。在她的支持与指导下，

我积极检查学生的早读与晚自习的纪律与班级的卫生状况，胜利地开展了

“呵护友情之花，珍惜每份友情”的主题班会活动，并得到了教师和学生

的确定。从班主任的工作中，我根本熟识了各项工作的方式及流程，从中

学到了很多治理班级和学生的阅历。通过班主任工作的实践，我感受到了

班主任工作的细致与辛苦。

在课外活动中，我积极地参与学校组织的各项活动：有师生朗读竞赛

的，有接待美国与香港师生来访的，有筹备英语技能大赛的，有带队到广

州进展采访的，有外出游玩和游园活动在各种活动中，我得到了许多很好

的熬炼，尽管工作许多，但是我也过得很充实。

在本次的教育实习工作中，不管是在课内还是课外的活动，我都持着

仔细负责的态度尽心尽力地做好每一件事。在各种实践活动中，自己的力

量与阅历都得到了极大的提升。实习尽管是充实、劳碌，但它又是对我有

益无害的尝试和磨练