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8篇

父母规的读后感篇1

自从学校在新学期的第一次家长会时发了本《父母课堂》，每

晚我都会拿来读一读。这本书分了好几部份内容，有我喜欢的亲

子加油站，孩子心声，教子良方。随着孩子升上三年级，我迫切

感受到了教育孩子的问题不是那么的简单，众所周知，对孩子的

教育长期以来就是一个内容丰富而又复杂的课题。我们作为孩子

的父母，对孩子充满了无限的憧憬和寄托，希望孩子健康、快乐

地成长，又希望他们成为出类拔萃的人对社会有用的人。但在现

实中，又遇到了许多让我们这些做父母的.感到非常困扰的难题，

我们总在不停地摸索、寻找、学习并试验着教育孩子的办法。阅

读《父母课堂》之后，我明白了孩子的成长，不仅仅是他的人生

历程，作为家长同样也在这个历程中有着全新的体验，也在陪伴

孩子共同学习与成长。还有，对孩子的培养不仅仅是应该学习好，

对孩子品德和人生观的培养同样也是非常重要。时代在发展，对

孩子的教育方法也在不断地更新和变化。通过对《父母课堂》的

阅读，我们了解到，如今的孩子接触到的信息量非常大，知识面

开阔，而孩子的心是纯净的，就像一张白纸，如何让他们在这张

纸上画上圆满充实的人生，父母任重道远。在《父母课堂》中我

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找到了许多如何关注和培养孩子个性成长的小故事、小实例。从

这些小事例中，我们体会到家长不能只凭自己的经历来教育孩子，

孩子的个性不同，教育孩子的方法也应当是因人而异的，家长必

须更加了解孩子，走进孩子的内心，在教育孩子的方法上多学习

多交流，找到最适合自己孩子的教育方式，这样才能让孩子愿意

接受。

通过阅读《父母课堂》，我学到很多，懂得了应该怎样做才是

正确的，有效的，当然实施起来与想象的还有差距，但我会努力

地学习，期待有更多期的《父母课堂》，好好读这些给我动力，给

我方向的好文章，让我与孩子共同快乐成长。

父母规的读后感篇2

每一个家长在即将成为父母之前都对自己的孩子充满了无限

的憧憬及希望，我们希望她或他聪明、健康、乐观、听话、好学，

甚至于认定我的孩子一定是最优秀的那一个，现实往往给予我们

“迎头痛击”。

太多次的碰壁使得我们困惑为什么我们的经验在她的身

上收效甚微。凡此种种，在对《父母课堂》的阅读中我们得到了

解，孩子的成长，不但是她的人生历程，同样也是家长生命中一

段全新的生命体验。作为家长我们将和自己的孩子一起面临成长

的烦恼。

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孩子的成绩不够理想的时候，我们会郁闷，会踌躇，是我的

孩子不够聪明，还是家长关注的程度不够，我们看到了《帮助孩

子养成积累知识的好习惯》，《帮孩子摸清自己的最佳学习时间》

等等学习的好方法，就会明白孩子都是聪明的，只是暂时未能疏

通前往知识殿堂的通路。调整好自己的心态，帮助孩子一起来努

力吧！

一个好孩子的评判标准不但应该学习好，品德同样非常重要，

需要家长的正确引导，而不是一言堂的“镇压”。“人之初，性

本善”的古语在不断地提醒我们在这个方面，孩子的心都是纯净

的，大人的言行对于他们的品行的形成起到至关重要的影响，我

们在日常的言行应当非常注意，应该不断地学习和完善提高自己

的个人修养，

在我们小的时候，好孩子的标准简单地被定义为一切按家长

的要求做，不能有异议，现在的孩子已与当年的我们不可同日而

语，面对父母的要求，他们往往会提出属于自己的理解及问题，

《父母课堂》中此类关于孩子个性成长方面的涉猎非常广泛，各

式各样生动鲜活的小故事、小实例。从这些文章中我们家长充分

认识到不能只凭自己曾经的经历来教育孩子，孩子的心理健康决

定孩子一生的幸福。孩子每时的变化，家长应该最有切身的体会，

教育孩子的方法是因人而异的，方法是多种多样的。我们看到了

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自己在日常的生活中对待孩子所存在的误区，只有抱着一颗平常

心，运用最适合自己孩子所能接受的教育方式，才能达到事半功

倍的效果。

我们家长全身心的爱与无条件的满足是远远不足以教育及培

养出一个具有健康身心，乐观、开朗、阳光的好孩子的，俗话说

的好，老师是人类心灵的工程师，孩子和老师相处生活的时间不

亚于和父母在一起的时间，老师的付