【独家原创】最新人教部编版三年级语文下册期末专项训练—课外阅读提升(二)(含答案).docx

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期末专项训练—课外阅读提升(二)

提升一鞋屋

最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,经过简单地改造,修建了一座鞋屋。蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌,上面写着:出售鞋屋——欢迎光临!?想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话,青蛙可耐不住,他满世界乱闯。??

青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。??

小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。他们都来找蓝狐狸,蓝狐狸挠挠耳朵说:“唉,看来,我的发财美梦做不成啦!退回吧,退回吧。”??

青蛙说:“可是,我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了,他睁大眼睛看着大家。??

小鸟、灰鼠和青蛙说:“请你动动脑子,帮我们改造一下,我们需要房子。”蓝狐狸高兴极了:“改造,我一定想办法改造,我会让大家满意的!

1.“眼珠子骨碌一转”说明(??)。

A.蓝狐狸的眼睛爱乱转。

B.蓝狐狸脑袋里冒出了一个发财的主意。

C.蓝狐狸眼睛酸涩,转一转比较舒服。

2.下面小动物住了什么房子?各有怎样的缺点?根据短文内容连线。

小鸟??????棉鞋屋????夏天闷,冬天冷?????

灰鼠?雨鞋屋??夏天太热

青蛙??????凉鞋屋????冬天太冷

3.蓝狐狸为了不让顾客们比房子,想出什么办法?(???)

A.蓝狐狸跟大家说待在鞋屋里最舒服。

B.蓝狐狸跟动物们说最近有大老虎在附近出没。

C.蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。

4.青蛙发现雨鞋有什么缺点?(???)

A.比较凉快 B.比较暖和

C.夏天闷、冬天冷 D.夏天冷、冬天闷

5.当发现鞋屋的缺点后,动物们为什么不愿意退回鞋子?(??)

A.它们很生气 B.它们需要房子 C.它们觉得已经买了,退回不好

6.蓝狐狸会怎样改造房子?请你帮他想一想办法吧。

提升二云峰观日出

云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出,老师领着我们披着星斗,登上了云峰山顶。虽然是夏季,但山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手,就告别了。

东方的天边张开了一张灰白色的幕,渐渐地,颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化,一会儿是骏马腾空,一会儿是红花如火,一会儿变出了许多橘子,一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳,一会儿金灿灿,变化无穷,艳丽极了。

这时,一位同学指着东方叫起来:“看!太阳快出来了!”我便目不转睛地盯着,只见东方的地平线越来越红。果然,一个耀眼的红点,慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间,半个太阳涌出地平线,好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上,一道道灿烂的光芒,在黑云下面镀了道道金光。太阳慢慢地被黑云包在里面,从黑云上面射出一道道明亮的光柱。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地,形成金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云,冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时光芒四射,把整个天空映得红彤彤的。

这时,我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们,我想,我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗?

1.“小星星向我们挥挥手”说明()

A.小星星和“我们”打招呼。 B.小星星欢迎“我们”。

C.天亮了,小星星要沉下去了。 D.小星星喜欢“我们”。

2.天空中的彩云的特点是()

A.颜色单一,变化极快。 B.千变万化,白白软软。

C.颜色鲜艳,一成不变。 D.变幻无穷,颜色鲜艳。

3.“一个耀眼的红点,慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。”对句中的加点词语理解不正确的一项是()

A.这两个词把太阳拟人化了。 B.写出太阳升起的时候很吃力。

C.写出太阳升起的速度很快。 D.写出太阳升起的速度很缓慢。

4.“瞬时光芒四射,把整个天空映得红彤彤的。”表达了什么样的感情?()

A.担心 B.惊喜 C.平静 D.哀伤

5.短文

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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