2021-2022学年青海省玉树藏族自治州人教版三年级上册期末考试数学试卷【带答案】.docxVIP

2021－2022学年青海省玉树州三年级（上）期末数学试卷

一、判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

1.四边形的对边一定相等。（）

【答案】×

【解析】

【分析】在同一平面内，由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的图形叫做四边形，对边可能相等，也可能不相等，由此即可判断。

【详解】由分析可知，四边形对边不一定相等。

故答案为：×。

【点睛】此题主要考查四边形的定义。

2.妈妈从超市买回一袋重500吨的白糖。（）

【答案】×

【解析】

【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【详解】妈妈从超市买回一袋重500克的白糖，原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

3.三位数乘一位数，积不一定是四位数。（）

【答案】√

【解析】

【详解】略

4.把一个圆平均分成7份，每份是它的七分之一写作。（）

【答案】√

【解析】

【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。

【详解】把一个圆平均分成7份，每份是它的七分之一写作。原题说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题考查了学生对于分数的初步认识，关键是要注意“平均分”这一要素。

5.如图，将一个长方形分成①、②两部分，它们的周长相比，①的周长长。（）

【答案】×

【解析】

【分析】通过观察图可知，①的周长是一条长加一条宽和一条曲线的长度，②的周长同样是一条长加一条宽和一条曲线的长度，由此可知，两个图形的周长相同。

【详解】根据分析可知，两个图形的周长相同，所以原题干表述错误。

故答案为：×

【点睛】本题主要考查周长的认识与比较，以及不规则图形的周长的巧算。

二、填写空白。（每空1分，共27分）

6.如图所示的图形哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？把序号填出来（不把正方形当成特殊的长方形，不把长方形当成特殊的平行四边形）。

长方形：（）

正方形：（）

平行四边形：（）

【答案】①.②⑦②.①⑤③.④

【解析】

【分析】长方形和正方形四个角都是直角，长方形对边相等，正方形四条边相等；平行四边形的对边相等，据此解答。

详解】上图中长方形：②⑦

正方形：①⑤

平行四边形：④

【点睛】本题考查了长方形、正方形及平行四边形的特征及认识。

7.括号里填上适当的数。

8吨＝（）千克6分＝（）秒60分＝（）时

90厘米＝（）分米7厘米＝（）毫米3千米＝（）米

【答案】①.8000②.360③.1④.9⑤.70⑥.3000

【解析】

【分析】根据1吨＝1000千克，1分＝60秒，1小时＝60分，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米，解答此题即可。

【详解】8吨＝8000千克6分＝360秒60分＝1时

90厘米＝9分米7厘米＝70毫米3千米＝3000米

【点睛】熟练掌握时间单位、质量单位、长度单位的换算，是解答此题的关键。

8.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

（）22×4（）80314－99－108（）107

（）160×3（）500130×9（）190×3

【答案】①.＜②.＞③.＝④.＞⑤.＜⑥.＞

【解析】

【分析】（1）同分子分数，分母大的分数值就小；

（2）22＞20，可知22与4的积大于80；

（3）先计算出314－99－108的结果，再与107比较；

（4）同分母分数，分子大的分数值就大；

（5）160×3的结果是480，据此比较；

（6）将130×9＝390×3，390＞190，390×3＞190×3，据此比较。

【详解】314－99－108

＝215－108

＝107

所以314－99－108＝107

160×3＝480

所以160×3＜500

＜22×4＞80314－99－108＝107

＞160×3＜500130×9＞190×3

【点睛】同分子分数，分母大的分数值就小；同分母分数，分子大的分数值就大；算式与数或算式与算式之间比较大小，可以先计算后比较，也可以根据数字特点直接比较。