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学生新学期自我介绍篇1
我叫吴欣桐,今年10岁,现在四年级,在实小读书。
我很耐心,会帮助同学,也挺文静的,在班里不多说话。
平时我喜欢看书,例如,《简·爱》、《麦田里的守望者》、《汤姆·索亚历险记》,还有四大名著《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,我都曾阅览过。
我喜欢徒步,经常跟着爸爸去各处参加徒步活动,走上十几公里,对我来说是小意思,跟大家一起说说话,聊聊天,很开心呢!
我还喜欢骑自行车,这有益于身心健康。
在家里,我会帮爸妈倒垃圾、锁门、整理桌子;在学校,我还是个小卫生委员呢。课间,我写完作业,就会捧起一本书来阅读。
我以后希望能当一名作家,所以现在我会好好学习的哦!而且,我还有一个愿望,就是做一名老师,使我的学生体会到学习的乐趣。
这就是我,一个聪明又懂事的女孩。
学生新学期自我介绍篇2
大家好,我叫__,毕业于__高中。我从小便喜好文学,对我而言,相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。
但就是由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在应对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算就是我最大的一个缺点吧,所以我期望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。
在今后的四年里,我期望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!
在此先多谢大家了!
学生新学期自我介绍篇3
我叫__,是__中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里,我是班主任的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程:
一、用奉献收获爱心和感动
妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。我是这样想的,也是这样做的。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。
在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。记得20__年5月12号是举国上下难忘的伤痛,四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,
班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像班主任的小助手,同学们的`服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于班主任交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成,因此很多事务班主任都很放心让我管理。比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。
三、用恒心攀登知识的高峰
作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答班主任提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成班主任的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向班主任和同学请教。平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中,而是脚踏
实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。
学生新学期自我介绍篇4
一副普通的相貌,不大不步的脸蛋,大大的眼睛,中等嘴巴,梳起一个马尾辫,这就是我。
本人名叫艾慧宁,可能就是因为这名字吧!宁表示文静的意思。我总见人就特别胆怯、害怕。在生人认为,我就是一个名副其实的乖乖女。其实呢,我也是一个顽皮猴,上窜下跳没个停呢!小时候,
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