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一年一度的端午节即将到来,我园对于幼儿的安全教育一直重视着。我园为
了给孩子一个健康的假期,让每个家庭过一个祥和愉快的节日,在端午节假期来
临之际,对幼儿进行了防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火等安全教育:
1、天气炎热禁止幼儿单独到水库、溪边、井边玩耍。严防溺水伤亡事故发
生。
2、放假在家注食品安全,对外买进的物品要注意安全生产标志、日期、生
产地址。注意饮食卫生,预防食物中毒。不吃腐败变质的食品和街边小店“三无”
或过期食品。
3、放假在家注意教育幼儿不要随便碰触插头、插座等危险物品。
4、出去游玩时要注意安全,过马路要教幼儿,不能单独过马路,要家长陪
同才行。
5、现在正是肠胃道疾病高发期,要督促幼儿多喝水,饭前、便后、户外活
动后用正确的洗手方法洗手,不吃生冷食物,培养幼儿良好的卫生习惯;
6、教育引导幼儿积极参加各种健康有益的活动,不长时间在家看电视。
最后,希望孩子们过一个“轻松、愉快、安全”的端午节。
假期中班安全教案2
设计思路:
一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应该注意哪些安全问题
呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假,特此设计此活动。考虑到幼儿未真
正懂得暑假的含义,于是,在活动的前端,便设计了让幼儿了解“暑假”这个词
语的含义。以便在接下来的活动中,让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受。由
于幼儿大多是在家里过暑假,这便需要家长对安全知识有深刻的认识,需要家长
认真配合做好安全教育工作。于是,我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识
调查表》,借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。
活动目标:
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工
制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;
活动过程:
一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴
趣。
1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑
假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它
暑假,暑:就是热的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达
能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想
像能力。
3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识
的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑
假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来
帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以
免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、请幼儿看安全图片操作。
每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错
号。
五、延伸活动:
发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册,要求家长在假期中合理安排幼儿的
一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的
生活内容。
活动评价:
1、幼儿期
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