教科版初中物理八年级上册第4章第1节光源 光的传播.pptxVIP

第四章光现象第1节光源光的传播

1、认识光源2、知道光是怎样传播的3、知道光能传递信息，传递能量4、光的传播速度有多快学习目标

太阳亮着的灯点燃的蜡烛月亮钻石蜡烛光源：能自行发光的物体叫做光源

自然中本身存在的光源，称之为自然光源人类创造使用的光源，称之为人造光源太阳亮着的灯篝火发光的水母萤火虫点燃的蜡烛

光是如何传播的?实验探究一：（1）光在气体中的传播路径是怎样的？实验现象说明光在气体中是沿直线传播的。

(2)光在液体中传播路径是怎样的？(3)光在透明固体中的传播路径是怎样的呢？请同学们利用桌面上的实验器材，合作探究，仔细观察光的传播路径（注意不要让激光直射眼睛）光是如何传播的?

实验现象说明光在液体也是沿直线传播的。实验现象说明光在透明固体中也是沿直线传播的。光是如何传播的?

将光束射到物体表面或进入透明物体时传播方向将改变光总是沿直线传播吗?

实验表明：光沿直线传播必须在同种介质中。对比分析

大量实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。光在同种介质中一定沿直线传播吗?注意：光在不均匀的海波水溶液中传播路径发生了弯曲

小结发现1：光在空气、水、透明固体中沿直线传播发现3：光在不均匀的海波水溶液中传播路径发生了弯曲发现2:光射到物体表面或进入透明物体时传播方向将改变光在中沿直线传播。同种均匀介质

生活中光的直线传播现象a．影子的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域就会形成影子。

b.日食和月食日食月食

小孔成像现象先分组活动观察蜡烛所成的像

c.小孔成像原理：特点：思考：视频中光源是燃烧的蜡烛，成的像是烛焰的形状，如果小孔成像中光源是太阳，则成的像的形状是像的形状只与发光物体有关，与小孔的形状无关光的直线传播成倒立的实像，像的大小可以发生变化

解决实际问题a．激光准直：b．瞄准c.排队

光能传递能量光能传递信息生活中的应用

光到底有多快?阅读课本第58页，找出下列问题的答案:1.光的传播需要介质吗？2.光在真空中传播的速度是多大？3.光在空气中、水中、玻璃中的传播速度是多大？不需要C=3.0×108m/s=3.0×105km/sC?c?c

光年长度单位时间单位光年指的是光在一年走过的路程？天体之间的距离

内容小结定义：能自行发光的物体分类：自然光源、人造光源一、光源二、光的直线传播条件：在同种均匀介质中现象：影子的形成、小孔成像、日食月食等应用：激光准直、排队、射击瞄准等光能传递能量、光能传递信息光在真空中传播的速度C=3.0×108m/s=3.0×105km/s

课后作业阅读课本59页的“发展空间”，试着自己动手制作简易照相机。自我评价第1-第3题。

谢谢指导！