圆锥的体积课件六年级下册数学人教版.pptx

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圆锥的体积公式推导实验

合作探究实验器材:等底等高的圆柱、圆锥形容器,水。实验要求:1、请2位同学上台操作,一人操作一人汇报。①可把空圆柱装满水,倒入空圆锥中,看看需要几次才能把圆柱内的水倒完②或用空圆锥装满水,倒入空圆柱中,试试几次能把圆柱倒满。2、在装水倒水过程中,手指不能伸进容器内,装水时水要装满,倒水时水尽量不要洒出来。3、实验完成后,小组讨论并完成实验报告单。

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工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如下图)。这堆沙子的体积大约是多少?如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨?4m1.5m探究新知(1)沙堆的体积:6.28×1.5=9.42(t)(2)沙堆重:答:这堆沙子大约重9.42吨。r=4÷2=2(m)V=πr2h=×3.14×22×1.5=6.28(m3)不要忘记乘圆锥的底面直径

判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(2)圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。()(3)圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积一定相等。()课堂练习看谁火眼金睛(1)圆锥的体积等于圆柱体积的。()不对,这里缺一个前提条件:等底等高的圆柱、圆锥正确,圆柱的体积比等底等高的圆锥多2倍。不对。题目并没有说圆柱和圆锥的底面积相等。×√×

比一比:哪个冰激凌的体积大?底面积:12.56cm2高:9cm1号2号底面半径:3cm高:6cmV=Sh=×12.56×9=37.68(cm3)V=πr2h=×3.14×32×6=56.52(cm3)2号大

课堂总结分享收获

课堂练习1.一个圆锥形的零件,底面积是19cm2,高是12cm。这个零件的体积是多少?答:这个零件的体积是76立方厘米。

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