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化学方程式的意义;1.化学方程式的含义,质量守恒定律的应用。
2.应用质量守恒定律解释及解决真实问题。;作家霍桑在童话《点金术》中,讲述了国王美戴斯获得了“点石成金”的法术,试着通过所学知识说明“点石成金”是否科学。;情景素材2;化学反应的表示方法(以电解水为例);化学反应的表示方法(以电解水为例);化学方程式的含义;利用质量守恒定律解决问题;利用质量守恒定律解决问题;利用质量守恒定律解决问题;(3)物质d可能是该反应的
;
(4)参加反应的物质a和生成的物质c的质量比是:。;
下图是某个化学反应的微观示意图,从示意图中获取的信息正确的是()
A.图①分子中两种原子的个数比为1:4
B.图②对应的物质是化合物
C.反应前后原子的种类和个数不变
D.两种生成物的分子个数比为1:2;1.煤气的主要成分一氧化碳(化学式为CO),燃烧反应的化学方程
式为:2CO+O22CO2。这一化学方程式的含义有:(相对原子质量:C-12O-16)
(1)物质含义:_____和______在_______的条件下反应生成______。
(2)数量含义:参加反应的______和______和生成的_________的
分子个数比为____________。
(3)质量含义:参加反应的______和______和生成的__________的
质量比为____________。
;
;3.2023年9月23日晚,在万众瞩目之下,杭州亚运会的“数字火炬
手”与最后一棒火炬手齐心协力点燃了零碳甲醇点燃的亚运火炬
惊艳世界。甲醇(CH3OH)制氢具有工艺简单、节能环保等优
点。其反应过程的微观示意图如图,有关说法正确的是()
A.生成三种分子
B.反应前后原子种类和数目都不同
C.反应的基本类型为分解反应
D.丙物质的化学式为CO2
;;1.教材习题:完成教材上的课后习题。
2.作业本作业:完成对应练习。
3.实践性作业:整理有关质量守恒定律相关习题的解题思路,形成思维导图,并与同学交流、共享。
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