新课程理念下小学语文教学设计的新理念及其新策略.doc

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新课程理念下小学语文教学设计的新理念及其新策略

[摘??要]新课程背景下的小学语文课堂教学设计,要树立“一本”(以学生为本)、“二让”(让语文走向生活,让生活走进语文)、“三维”(从学问和实力、过程和方法、情感看法和价值观三个维度动身)的基本理念;依据文本解读(前提)、目标设定(方向)、资源打算(基础)、教学流程(关键)、教学反思(延长)等基本程序和策略方法进行。

[关键词]新课程;教学设计;新理念;新策略。

?任何一种新观念的确立,都是对旧观念、旧模式的变革。当我们把视角投向新一轮课改的时候,应当用课改的新理念来透视老师备课的真正意义、诠释教学设计的本质内涵。在新的课程背景下,我们必需冲

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