八礼四仪教育主题班会课课件课件.ppt

“八礼四仪”教育主题班会南京市滨江小学六（1）班主题班会

说一说文明礼仪知多少？在日常生活、学习中，你知道我们应该遵守哪些文明礼仪吗？

八礼：立足中国未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。

仪表之礼1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。2.指甲里无污垢。3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。6.保持书包和个人物品整洁。7.公共场合不脱鞋。8.站立时抬头挺胸。

请大家对照自己或同学的仪表，看看有哪些地方可以做得更好？还有什么需要注意？说一说：下图中，哪一种姿势是正确的？

餐饮之礼1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。2.夹菜时不在盘中挑拣。3.等候家人一起吃饭。4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。

行走之礼1.认识交通标识，遵守交通规则。2.上学放学时走规定路线。3.乘车有序排队，不拥挤、不插队。4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。5.乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道。6.不乱按电梯的按钮。

曾经，就有一件因为乱按电梯按钮而发生的惨案，大家仔细地看一看，以后千万不要乱按电梯按钮哦！

观赏之礼1.提前入场，对号入座。2.不随意走动，不高声讲话。3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。4.不站立和在通道观看。5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。

游览之礼1.便后及时冲水，不随地大小便。2.不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。3.不追、捉、打、喂动物。4.不攀爬景区设施。5.带走自己产生的所有垃圾。

同学们，看看你们的表现，对吗？

仪式之礼1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，唱国歌声音响亮。2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。3.仪式活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。4.春节向师长拜年。5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。

四仪：以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

成长仪式“成人礼”是我国优秀传统文化中最重要的礼仪之一，是人生四大礼中第二大礼仪，已有几千年的历史。传统的成人礼是“以成人之礼来要求青年人的礼仪”。古时，男子的成人礼称为“冠礼”，女子的成人礼称为“笄礼”，它意味着一个人的生理和心理都已经走向成熟，标志着这个人拥有了进入成人社会的资格。十八岁是人生的必经阶段和重要转折时刻，实现了从未成年人向成人的跨越，不再是躲在父母羽翼下任性的孩子，将要告别幼稚走向成熟，克服依赖走向独立，是3人生起航的标志。此时为他们举办一场“成人礼”，有助于他们传承“感恩父母、尊师重孝”的传统道德理念，认识自我价值，明确社会责任，培养专一务实、敢于担当的品德。天津文庙环境古朴典雅、庄严凝重，在此观瞻孔子等儒学大师的圣颜，感受中华文化的博大精深，认知厚重的传统文化。文庙举办“成人礼”具有得天独厚的条件，是最佳的场所。这次适时推出成人礼活动，就是要充分利用文庙这个特殊的文化载体，将传统道德理念和现代责任意识充分融合，使青年人明白“成人”不仅意味着一个人生理和心理的成熟，更重要的是拥有承担个人和社会责任的能力，帮助和教育他们拥有爱心、孝心和感恩之心，懂得平等、尊重、礼让和担当。

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