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1.第1题
“皮格玛利翁效应”说明了家长对子女的态度能影响
子女的进步,为此,要想取得较好的效果,父母应该()
A.高期望
B.低期望
C.无期望
D.合理的期望
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
2.第2题
以下属于家庭固有的功能的是()
A.教育功能
B.抚养赡养功能
C.娱乐功能
D.宗教功能
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
3.第3题
祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的
职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当
好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教
育的()
A.返童心理
B.补偿心理
C.义务心理
D.享福心理
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
4.第4题
学前儿童家长指()
A.0-6岁儿童的父母
B.0-6岁儿童的祖辈老人
C.0-6岁儿童的父母、祖辈老人、监护人
D.0-6岁儿童的监护人
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
5.第5题
行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的()
A.美国
B.德国
C.法国
D.日本
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
6.第6题
许多学者提出了智力发展的关键期,如儿童学习书面
语言丰富词汇的关键期是在()
A.0-3岁
B.4-5岁
C.6-8岁
D.8-17岁
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
7.第7题
学习型家庭的概念是从美国麻省理工大学史隆管理学
院20世纪90年代提出的“系统思想、__________”
管理科学新技术中迁移过来的。()
A.学习型组织
B.优化型组织
C.发展性组织
D.活动性组织
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
8.第8题
胎教的内容,概括地讲主要是()。
A.音乐、言语和胎儿体操
B.音乐、环境和教育
C.体操、环境和教育
D.音乐、言语和教育
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
9.第9题
人类最古老的家庭形态是()
A.一夫一妻制家庭
B.对偶家庭
C.普那路亚家庭
D.血缘家庭
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
10.第10题
不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、
语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽
视的情况下,享有他们的一切权利。这体现了《儿童
权利公约》的()。
A.无歧视原则
B.儿童利益优先原则
C.保障儿童生存、生命和发展的原则
D.尊重儿童观点和意见的原则
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
11.第11题
在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏的规则是什
么?”等问题,这是学前儿童家长在考察孩子社会认知
的发展水平时用的()。
A.游戏规则法
B.社会认知法
C.发现法
D.故事难题法
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
12.第12题
亲子关系的基础是()。
A.人际关系和共同生活
B.人际关系和血缘关系
C.血缘关系和共同生活
D..以上都不是
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
13.第13题
英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时,放
在第一位的是()
A.知识教育
B.健康教育
C.品行教育
D.审美教育
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
14.第14题
在学前儿童家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自
身不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法叫()
A.榜样示范法
B.自然后果法
C.暗示提醒法
D.批评惩罚法
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
15.第15题
妇女怀孕后,_________的需要量增加,要及时补充,
否则易贫血。()
A.碘
B.锌
C.铁
D.钙
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
16.第16题
1959年11月24日,第14届联合国大会通过了
A.《儿童权利宣言》
B.《儿童权利公约》
C.《儿童权利法案》
D.《儿童权利法》
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
17.第17题
心理学家费鲁姆的激励公式是()。
A.激励力量=目标价值×期望概率
B.目标价值=激励目标×期望概率
C.期望概
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