+第2讲+诸侯纷争与变法运动课件--2024届高三历史统编版必修中外历史纲要上册一轮复习.pptxVIP

;第1讲中华文明的起源与早期国家;课标要求：

（1）通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性。

（2）了解老子、孔子学说

（3）通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义;时间;一、时空定位，巩固必备知识

;必备知识梳理：;学派;必备知识梳理：;1、(2020全国Ⅰ卷)据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝

A.礼乐制度不复存在B.王位世袭制度消亡

C.宗法制度开始解体 D.分封制度受到挑战;;小农经济;自耕农

有很少的地

自己耕种

自己消费;【2023·全国乙卷】孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十（岁）者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是（）

A．休养生息政策的实施B．井田制度的繁荣

C．农业生产技术的发展D．商业活动的衰退;2.手工业：

生产力：冶铁技术；分工更加细密。

生产关系：手工业家庭、民营和官营作坊【链接·选择必修2·P22】

3.商业：

(1)春秋战国时期，“工商食官”的格局被突破。【链接·选择性1.必修2·P36】

(2)交通发达：都城为交通枢纽。

(3)战国时,货币流通广泛，涌现出一批中心城市，工商业主聚集了大量钱财。

(4)春秋时期，实物借贷形式已经比较普遍，并出现了货币信贷【链接·选择性必修2·P39】;知识点四：改革与变法;领域;春秋战国时期实行重农抑商政策的目的和影响？;知识点五：思想争鸣;选必三：1拓展：中华文化的内涵;（2023·全国·统考高考真题）西周分封制下，诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”。春秋时期，楚国国君自称为王，称霸中原，争当华夏盟主，孔子编撰《春秋》，仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是（???）

A．实录历史事实 B．提升周王权威

C．维护等级秩序 D．强调文化差异;【2021·全国甲卷】老子认为，“失???而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他们（）

A．反思西周的礼乐文化B．迎合封建贵族政治诉求

C．主张维护夏商周制度D．得到统治者的积极支持;【2018·全国Ⅰ卷】《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，《墨子》（）

A．汇集了诸子百家的思想精华

B．形成了完整的科学体系

C．包含了劳动人民智慧的结晶

D．体现了贵族阶层的旨趣;二：核心概念;学者许倬云指出，春秋时期因诸侯争霸形成的霸主制度，不仅减少了华夏诸国的文化差距，同时同化了楚国与吴越，扩大了华夏文化圈的范围。战国时代虽然征伐不已，七强之间几乎不存在华夏蛮夷的区别。这说明春秋战国时期

A．统一的中华民族开始形成

B．诸侯国普遍接受大一统理念

C．华夏文明进一步发展巩固

D．为秦统一全国提供了可能性

;政治：列国纷争、统一趋势、各国变法、君主专制中央集权制度的雏形。

东周初,周天子实际上已失去“天下共主”的地位,诸侯国间的争霸和兼并战争,使诸侯国数目减少,形成统一的趋势；各国的变法打击了旧贵族的势力,促进了旧制度的瓦解崩溃和新兴地主阶级统治的建立。商鞅变法中秦国势力的强大为统一准备了条件。

经济：铁犁牛耕、井田瓦解、土地私有、小农经济、重农抑商。

社会生产力提高,各地经济联系加强,各诸侯国经济交往频繁,这就为统一创造了经济基础。

文化：百家争鸣(思想解放)、学术下移、民族交融、华夏认同。

建立在礼乐制度基础上的西周贵族文化逐渐崩溃瓦解，百家争鸣是中国古代历史上第一次思想解放运动，奠定中国古代传统文化的基础；法家理论形成和发展为中央集权的封建国家建立奠基，为统一提供理论武器；民族凝聚力增强,“华夷之辨”观念相对淡薄,民族交融进一步加强。;请抄笔记！