部编版八年级下册语文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》PPT教学课件(第2课时).pptxVIP

庆祝奥林匹克运动

复兴25周年;;合作交流;演讲小知识;语气语调;(3)“请允许我详细阐述一下二者的区别”应用怎样的语调朗读呢？

运用平和的语调。

(4)“待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗”应用怎样的语调语气朗读呢？

语调逐渐上扬，用赞美的语气。;赏析语言;2.生动感人

第4自然段描述奥林匹克带给参与者的快乐，“请想象一下，当这种愉悦向外喷涌……会是怎样的情景。”，最后一段，畅想奥林匹克的美好未来：“待到中等时分，湛蓝的天空必将万里无云，收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。”;合作交流;（3)当这种愉悦向外喷涌．．，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体。?

“喷涌”是“喷射涌流”的意思，一般用来写液体，这里用来写愉悦的感情向外流露，突出了愉悦的程度之深。;说说下列句子运用了什么修辞手法，并体会其作用。

?①有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢？?

反问。

运用反问，语气强烈，流露出顾拜旦的强烈不满，表示旗帜鲜明地反对“将大众排除在奥林匹克精神之外”，有力地强调了“奥林匹克运动需要大众参与”。?;②待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。?

比喻，将奥林匹克运动复兴的美好前景比作万里无云的湛蓝天空，将奥林匹克运动的成就、收获比作“金黄麦穗”，生动形象，富有感染力、号召力。;课堂小结;随堂检测;课后作业;拓展延伸;拓展延伸;语文八年级下册RJ;奥林匹克运动和奥运会是为民族和广泛的和平国际主义服务,并促进社会公平、健全的道德和良好的教育。

——顾拜旦;顾拜旦，生于1863年1月1日，逝于1937年9月2日，法兰西巴黎人，现代奥林匹克运动会的创始人。1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席，奥林匹克会徽、奥林匹克会旗设计者。他终生倡导奥林匹克精神，被誉为“现代奥林匹克之父”。顾拜旦不仅是国际体育活动家，同时也是卓有成就的教育学家和历史学家。;本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑举行的庆祝奥林匹克运动复兴25周年纪念会上的演说。在此之前，奥林匹克运动自身存在许多弊端，也受到国际政治局势的严重影响。这些都违背了顾拜旦所提倡的奥林匹克精神，于是他用此次演说以重申奥林匹克精神。;浩劫（jié）指摘（z

襁褓（qiǎnɡbǎo）阐述（c

萦绕（yínɡ）枷锁（jiā）

拙劣（z

绚丽（xuàn）肤浅（fū）

奠定（diàn）目睹（dǔ）

挚爱（z

相辅相成（fǔ）分崩离析（xī）;①襁褓:包裹婴儿的被子和带子。

②行将就木:快要进棺材了。指人临近死亡。木，指棺材。

③肤浅:（学识）浅，（理解）不深。

④分崩离析:形容集团、国家等分裂瓦解。

⑤相辅相成:互相补充，互相配合。

⑥自圆其说:使自己的论断或谎话没有破绽。

⑦暴风骤雨:来势急速而猛烈的风雨，比喻声势浩大，发展迅猛的群众运动。;奥运会的起源;考考你;古代奥林匹克运动会

古希腊常在祭神日进行运动会，奥林匹克运动会是其中影响最大的。从公元前776年开始，每4年在伯罗奔尼撒半岛西部的奥林匹亚村宙斯神宗教仪式上举行，会期一般为5天。此时，各城邦务必休战，最初竞技在草地上进行，观众站在山坡上观看，妇女不准进入会场，参加比赛的所有运动员都必须是纯希腊血统并取得市民权的人。奖励偏重于荣誉，而非金钱，优胜者被戴上橄榄枝编成的花冠，在其故乡要举行庆祝游行和宴会，以欢迎健儿荣归。竞赛项目多是平常训练的内容，主要是赛跑和角力。大会期间，来自希腊各地的哲学家、历史学家、诗人、艺术家等，在会址发表演说，展览作品，所以古希腊竞技活动也是各城邦的一次思想交流，它促进了希腊文化的繁荣。;“现代奥林匹克运动之父”顾拜旦

19世纪中后期，近代体育的兴起激发了古代奥运会发源地的希腊人民对体育的重新追求，他们希望恢复古代奥运会。在1859～1889年，希腊曾举办过4次奥运会，做了初步尝试。而对现代奥林匹克运动会贡献最大的要数法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦男爵。顾拜旦从青少年时期起，就潜心钻研同时代的不同教育体系和古希腊的历史。通过对古奥运会的考察，顾拜旦认识到，古希腊人组织竞赛活动，不仅仅是为了锻炼体格和显示一种壮观场面，而且是为了教育人。他认为，体育竞赛活动能磨炼人的意志，培养人的个性，同时又能锻炼身体。因此，自18