思想政治工作概论答案.doc

马克思主义的需要理论指出，物质需要和精神需要谁占第一位？

答：物质需要。马克思主义认为，首先物质生活和物质利益是人们的第一需要，即最基本的需要。

2、斯大林是怎样指出政治工作与经济工作的关系的？

答：斯大林认为政治工作与经济工作必须结合。一方面，斯大林强调：“必须把我们党的政治工作提到应有的高度，把党的干部、苏维埃干部和经济工作干部的政治教育和布尔什维克锻炼作为首要任务。”另一方面，斯大林又强调：“在生活中，在实践中，政治和经济是分不开的。两个共同存在，共同起作用。谁想在我们的实际工作中把经济和政治分开，以削弱政治工作为代价来加强经济工作，或者相反，以削弱经济工作为代价来加强政治工作，那他一定要碰钉子。”

“思想政治工作是一门科学”的论断是在什么时候提出的？

答：十一届三中全会（1982年11月）

中国共产党思想政治工作理论具有怎样的发展阶段，其理论成熟是在什么时期？

答：主要经历了三个发展阶段1、从以阶级斗争为纲向以经济建设为中心转变的阶段2、从适应计划经济体制向适应社会主义市场经济体制转变的阶段3、从适应“三位一体”向适应“四位一体”总体布局转变的阶段

抗日战争时期，党的思想政治工作理论趋于成熟

十一届三中全会后，党提出思想政治工作的根本任务是什么？

培养四有新人。具体为“有理想、有道德、有文化、有纪律”。要以社会主义核心价值体系教育人民群众，捍卫社会主义核心价值体系在意识形态领域的指导地位。

思想政治工作具有怎样的地位？

答：1、思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线2、思想政治工作是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节3、思想政治工作是我们党和国家的政治优势4、思想政治工作是宣传思想领域的基础性工作

什么时候最终明确了“思想政治工作”的提法？

答：1940年3月19日，陈云在延安抗日军政大学第五期学生毕业大会上的讲话中，首次明确提出了“思想政治工作”这一概念。

思想政治工作有哪些基本特征？

答：1、具有鲜明的党性和阶级性

2、广泛的群众性和很强的实践性

3、贯穿始终的通情达理性

4、工作的高难度性和反复性

为什么说加强党的领导最重要的就是加强思想政治工作？

加强党对思想政治工作的领导，是思想政治工作的重要基础和关键，是党的领导的重要组成部分，只有牢牢抓住对思想政治工作的领导权，党的领导才能实现，才能巩固和发展。

以人为本的科学发展观规定思想政治工作的根本目标是什么？

答：实现人的自由全面发展。思想政治工作要从人的全面需要出发，了解人，尊重并激发人的主体性，培养人的能力并使之发挥出来从而实现人的价值，促进人的全面发展。

11、当前形势下，思想政治工作要为什么服务？

为改革发展稳定大局服务

思想政治工作一定要围绕继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的时代主题，做到以经济建设为中心不动摇、服务改革发展稳定大局不动摇，不断提高服务大局的能力和水平。

12、如何理解思想政治工作中的自我教育？

自我教育作为思想政治工作的方法，就是指受教育者主动依据一定社会和阶级所希冀的思想政治素质、道德品质素质、科学文化素质和身心健康素质等目标要求，通过自己的主观努力和自身修养，联系自己的思想和工作实际，自觉克服错误，树立正确的世界观、人生观的过程，就是自己做自己的思想政治工作。思想政治工作中提倡自我教育是因为：第一，人民群众既是社会实践的主体，又是社会的主人，人民群众的这种社会主体地位使其具有内在向上的动力，相信群众能够自己教育好自己，这决定了思想政治工作必须坚持自我教育的方法。

第二，辩证唯物主义指出，外因只能通过内因起作用。从根本上来看，思想政治工作只能帮助而不能代替人们解决思想问题和提高思想觉悟，真正解决思想问题和提高思想觉悟，最终还是要靠人自己。也就是说，任何外在的教育对于受教育者来说，都有一个内化的过程，这个过程即可看作自我教育的过程。

第三，从心理学的角度说，自我教育的心理机制乃是一种人类独具的自我意识，人是一个能够自我认识、自我改造、和自我完善的实体。这就要求思想政治工作要努力引导人们进行自我认识、自我改造、自我完善，不断培养人们自我教育能力，提高自我教育的水平。这亦是思想政治工作科学化的要求。

自我教育在运作方式上可分为个人自我教育和集体自我教育。个人自我教育是教育主体和教育客体均为个人自身行为的教育活动；集体自我教育则是一种集体成员既为教育主体又为教育客体的集体行为。集体自我教育，即在一个集体内部互相帮助、互相批评、互相学习、互相影响、互相鼓励和互相促进。在方式上可以是个人与个人之间的，也可以是个人与集体、集体与集体之间的。在方法上通常采用互相谈心、集体讨论、批评与自我批评等。

13、思想政治工作中的管理载体、文化载体、活动载体、网络载体的概念及各具什么特点？