GBZT 296-2017 职业健康促进名词术语.docxVIP

ICS?13.100

C?52

中华人民共和国国家职业卫生标准

GBZ/T?296—2017

职业健康促进名词术语

Terms?of?occupational?health?promotion

2017-09-30?发布 2018-04-15?实施

中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会 发布

GBZ/T?296—2017

前 言

根据《中华人民共和国职业病防治法》制定本标准。

本标准按照GB/T?1.1—2009?给出的规则起草。

本标准起草单位：中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所、江苏省疾病预防控制中心、河南

省职业病防治研究院、广东省职业病防治院、复旦大学公共卫生学院、国网吉林电力科学研究院、3M

中国有限公司。

本标准主要起草人：李霜、张巧耘、余善法、丘创逸、戴俊明、孙成勋、杨敏、杨晓瑛、刘晓曼、

王瑾、许忠杰、王恩业、王超。

I

GBZ/T?296—2017

职业健康促进名词术语

1 范围

本标准规定了职业健康促进术语的基础术语、方法术语、心理术语、拓展术语及其定

义。

本标准适用于职业健康促进相关活动。

2 基础术语

2.1

健康素养 health?literacy

个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护

和促进自身健康的能力。

2.2

健康生活方式 healthy?lifestyle

朝向健康或被健康结果所强化的行为模式，包括合理安排膳食、坚持适量运动、保持

心态平和、改变不良行为、自觉保护环境和学习健康知识等。

2.3

健康教育 health?education

通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，全面提高公民的健康素养，促使人

们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因

素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

2.4

健康促进 health?promotion

一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育、环境与支持的综合体。

2.5

职业健康促进 occupational?health?promotion

工作场所健康促进 workplace?health?promotion

1

GBZ/T?296—2017

采取综合干预措施，以改善工作条件，改变劳动者不健康生活方式和行为，控制健康

危险因素，预防职业病，减少工作有关疾病的发生，促进和提高劳动者健康和生命质量为

目的的活动。

［GBZ/T?224—2010，?10.4］

2.6

健康场所 settings?for?health

通过环境、组织和个体因素的交互作用，促进人们健康和幸福的日常活动地点或社会

环境，如工作场所、学校、医院、社区和乡村等。

2.7

健康工作场所 healthy?workplaces

由员工和管理者基于已识别的需求，全面考虑工作场所的实体工作环境、社会心理工

作环境、个人健康资源和企业社区行动等影响因素，来保护和促进所有员工健康、安全和

幸福的可持续发展的工作场所。

2.8

健康企业 healthy?enterprise

依法履行职业病防治等相关法定责任和义务，全面承担企业社会责任，工作环境健康、

安全、和谐、可持续发展，劳动者健康和福祉得到有效保障的企业。

2.9

目标群体 target?group

存在共同需求的健康促进干预对象人群。

2.10

社区 community

社会的基本构成单位，人们生活的基本区域。是由一定数量的人群组成，他们可有共

同的地理环境、共同的文化、共同的利益、共同的问题及需求等，可分为地域型社区（如

城市社区、农村社区和城镇社区）和功能型社区（如企事业单位、学校、军队和社会组织）。

3 方法术语

3.1

健康赋权增能 empowerment?for?health

使人们获得掌控其生活和健康影响因素的能力的过程。

2

GBZ/T?296—2017

3.2

循证健康促进 evidence-based?health?promotion

通过科学研究和系统调查，运用适合健康促进的主、客体特征的高质量证据，科学、

全面识别判断健康需求的决定因素，以达到最有效的健康促进行动目标的方法。

3.3

健康传播 health?communication

在受众研究的基础上，制作和传递健康信息与策略，以促进个人和公众健康的行为。

3.4

健康促进激励 health?promotion?incentives

依据员工完成预定活动、达成目标或预期结果情况，给予有形的商品或服务奖励，以

激发员工参与健康促进活动的动力。

3.5

健康社区行动 community?action?for?health

通过社区的集体力量来增进社区对健康决定因素的控制，从而改善社区人群健康。

3.6

行为干预 behavioral?intervention

运用传播、教育