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2015年度首都师范大学

本科生科学研究与创业行动项目指南

一、前言

为深入实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，大力培养本科生的实践能力与创新能力，努力提高本科生综合素质，学校自2008年开始设立“本科生科学研究与创业行动项目”（以下简称“项目”）。“项目”旨在探索以问题和课题为核心的教学模式改革，倡导以学生为主体的创新创业训练，调动学生的主动性、积极性和创造性，使学生在本科阶段得到科学研究和创业实践的锻炼。

2015年我校将对“一般项目”、“定向资助项目”、“延续资助项目”及“委托研究项目”进行资助，四类项目的定位各有侧重，相辅相成，构成我校“本科生科学研究与创业行动项目”的新体系。其中，“一般项目”面向全校二、三年级本科生，着眼于项目的科学性、创新性和实用性，分为指南项目、自选项目与创业项目；“定向资助项目”支持入选“拔尖人才培养计划”及燕都学院的学生在学术导师指导下开展科学研究，造就拔尖人才，培育创新团队；“延续资助项目”主要着眼于资助项目的后续研究与成果整理发表，加强科研成果的应用推广；“委托研究项目”主要由学校教务处根据本科生科学研究的特点及学校教学研究相关工作的需要，由教务处制定研究课题并定向委托部分二、三年级本科生对其进行持续研究。

为了体现公开、公平、公正的资助原则，使各教学单位和项目申请人更好地了解“本科生科学研究与创业行动项目”，现发布《2015年度首都师范大学“本科生科学研究与创业行动项目”指南》（以下简称《指南》），以引导学生正确选择项目类型、自主选题，申请项目资助。

二、项目分类

（一）一般项目

1.申请对象

（1）在校二、三年级本科生。

（2）未曾担任过“本科生科学研究与创业行动项目”课题负责人。

2.申报与评审流程

学生可按指南类或非指南类项目进行申报。指南类项目应从《2015年度首都师范大学“本科生科学研究与创业行动项目”一般类课题信息》中选题；非指南类项目由学生在专业教师指导下，根据科学性、创新性及可行性、可考核性原则自主选定，非指南类项目总量原则上不超过当年立项总数的40%。

学校组成项目评审委员会，分文科组和理科组进行评审，由教务处统一公布立项名单。

3.课题信息

参见校园网-教务处主页-教学通知-2015年度首都师范大学“本科生科学研究与创业行动项目”一般类课题信息。

（二）定向资助项目

1.申请对象

（1）本年度定向资助项目申请者须为2013年学校“拔尖人才培养计划”入选学生（详见《首都师范大学关于公布2013年“拔尖人才培养计划”入选学生名单的通知》，教发［2013］第57号）或燕都学院学生。

（2）未曾担任过“本科生科学研究与创业行动项目”课题负责人。

2.申报与评审流程

由“拔尖人才培养计划”的依托单位及燕都学院组织入选学生在其学术导师指导下自主申报课题，同时组建评审委员会，本着公平、公正的原则，根据所分配的项目名额确定建议立项项目，报学校审核后，由教务处统一公布立项名单。

3.课题信息

由“拔尖人才培养计划”入选学生及燕都学院学生在其学术导师指导下自行选题。

（三）延续资助项目

1.申请对象

（1）申请者须为我校2012级本科生，并为2014年度“首都师范大学国家大学生创新创业训练计划”国家级项目负责人，其承担的项目须通过学校验收。

（2）申请者应承诺在学校延续资助下，对研究项目开展持续研究并以期刊论文、专著、专利（专利授权）以及参加国内外学术会议（须为口头报告、张贴报告）等形式予以发表；或者以项目已有研究成果为基础，于项目结题前提供一篇与本项目研究内容相关的本科生毕业（设计）论文。

2.申报与评审流程

申请书中必须明确，在学校延续资助下计划产出的研究成果内容及形式。评审将对项目的前期研究情况、预期产出成果的可行性、申请经费预算的合理性等进行评价，以确定是否开展后续资助。

学校组成项目评审委员会，分文科组和理科组进行评审，由教务处统一公布立项名单。

3.课题信息

已经结题且验收的2014年度“本科生科学研究与创业行动项目”课题。

（四）委托研究项目

1、委托对象

在校二、三年级本科生。

2、委托与评审流程

由教务处定向委托相关本科生进行指定课题的申报。

学校组成项目评审委员会进行评审，由教务处统一公布立项名单。

三、申请须知

（一）学生申报项目要求：

1.填写《首都师范大学“本科生科学研究与创业行动项目”立项申请书》（以下简称《申请书》），请按照《申请书》中填表说明认真填写；

2.填写《首都师范大学“本科生科学研究与创业行动项目”统计表》（以下简称《统计表》），《统计表》含三个子表，请务必按示例填写完整；

3.一名学生只能参加一个项目（含主持）；

4.将《申请书》的纸质和电子版及《统计表》的电子版上交至院（系）。

（二）院（系）职责：

1.组