【营销星球】敦煌亲子营活动方案.pptx

原创沉浸式东方美学主题亲子营活动规划敦煌感知华夏之光感受千年之美/青少年漫画艺术教育联盟出品！哇

东/方/美/学/亲/子/营Orientalaestheticsparent-childcamp01/活动概述03/活动内容02/活动布置04/执行细节目录

原创沉浸式东方美学主题亲子营活动方案敦煌感知华夏之光感受千年之美/青少年漫画艺术教育联盟出品往向的

活动概述PART-01

/创意思路敦者，大也。煌者，盛也。盛大而辉煌的敦煌，拥有着震铄古今的绚丽壁画，承载着千年华夏的文明与智慧。这样一颗浩瀚沙漠中的璀璨明珠，它是文化圣地，也是艺术宝库，是无数代人的追求与信仰。新时代背景下的青少年，正处在求知求新求成的好时期。敦煌这座艺术的殿堂，乃历史、艺术、建筑、人文等多维度文化大集成。上好青少年走近“敦煌文化”第一课至关重要，我们主张注重趣味性、内容性、创作性的方式，为孩子们的心灵种下一颗“美”的种子，引导以更适合孩子们的视角去发现敦煌之美，在创作体验的过程中领略文明之光。“敦煌”，最生动的百科全书

/项目主题原创沉浸式东方美学主题亲子营活动让孩子受益终生的人文底蕴激发好奇沉浸体验五感全开心之所向种下一颗美好的“敦煌”种子在趣味中科普在快乐中创作“向往的敦煌”

/项目关键词敦煌想象力文明之光壁画沉浸式文化自信千年华夏丝绸之路亲子互动神话传说创造力东方美学趣味科普

DUNHUANG/活动目的1234拓宽视野，初识敦煌通过故事演绎了解敦煌的简要历史，对敦煌有初步的印象，感受千年历史的神秘与魅力。通过系列游戏进一步了解敦煌相关内容，在趣味中完成游戏，定制主题研学手册，让活动充满仪式感。游戏代入，强化认知创意美学，激发想象持续影响，心之向往打造长沙与敦煌城市之间文化交流的桥梁，为“我心中的敦煌”儿童艺术大赛做铺垫。打造长沙与敦煌城市之间文化交流的桥梁，为“我心中的敦煌”儿童艺术大赛做铺垫。打造长沙与敦煌城市之间文化交流的桥梁，为“我心中的敦煌”儿童艺术大赛做铺垫。通过创作敦煌主题美学作品，更深度的理解敦煌美学，引导培养审美和创造能力。

/项目概述活动时间：周末下午活动时长：2小时左右活动地点：离朱美术馆活动对象：8-15岁儿童参与人数：15人左右活动内容：围绕敦煌主题的亲子营活动，活动中贯穿戏剧、音乐、游戏、DIY、绘画等元素丰富活动内容，让孩子们在趣味中感知敦煌文化。活动风格：轻松、趣味、科普、创作、美学等

/活动目标?敦煌基本概况、起源、发展历程?敦煌历史上有代表性的英雄人物?敦煌典型的故事传说?敦煌的艺术审美?丝绸之路基本概况知识目标能力培养?感知能力、观察能力、逻辑能力、表达能力?独立思考、团队协作、动手实践?艺术创造力、想象力、审美力

活动内容PART-0202

/活动板块DUNHUANG1234历史篇——初识敦煌走进历史探秘千年敦煌九色鹿的十二时辰经典传说引爆想象故事篇——神奇壁画师的成长史引导认知提升审美艺术篇——了不起的丝绸之路人文生活奇趣之旅行走篇——

1历史篇——初识敦煌走进历史探秘千年敦煌

楔子——乐尊和尚在敦煌开凿了其历史上第一个石窟，从而开创了敦煌璀璨的文化；与此同时，也留下了在这片沙漠里绽放的沙漠艺术——莫高窟；在发出耀眼的光芒的同时，也为世人留下了一个个不解之谜，乐尊和尚为什么要开凿莫高窟？莫高窟为什么要选址在沙漠深处？为什么深处沙漠却能够千年不倒？经卷上都记载着什么？为什么敦煌壁画被称为“墙上图书馆”？每幅精美壁画背后都有怎样的故事？……/故事背景《探秘千年敦煌》

/故事背景《探秘千年敦煌》引——千年的沙漠席卷敦煌的传说，在历史长卷上留下一枚印记；这枚印记化作一个神奇的宝盒，据说开启它就拥有着穿越时空的力量。千百年来，一个又一个说书人在历史的长廊里中一笔一划的记录着探秘的故事，举世无双的石窟艺术慢慢展现在人们面前；宝盒逆转时空界限，跨越千年古刹，来到公元2023年，尘封的记忆封印在盒子里，原本晶莹的宝盒在岁月的磨砺下暗淡无光；我们的故事，就从这里开始了。一支考古小分队整装待发，在光复宝盒的使命上完成一个又一个的挑战…

/签到提前打印好小朋友头像的照片，让小朋友贴在喜欢的敦煌角色上，结合主题并体现更多童趣。

/开营+换装考古小分队！出发！主持人开营讲述故事背景，小朋友换上考古服装，挂上工作牌，开始进入剧情。

/破冰游戏破冰游戏：沙漠大风吹主持人说“大风吹”，小朋友说“吹什么”，“吹走穿白衣服的小朋友”，然后白衣服小朋友们要换位置。

/第一幕敦煌第一窟的秘密说书人拿出一个盒子，两尺见方，平平无奇；“穿越的秘密就在这个盒子里，蛮力不可开。”那可怎么办？——说书人顿了一顿“据说，要让盒子光复，得经历几个挑战。”“这个九宫格的地图里，有着敦煌九景，从月牙泉到莫高窟，从鸣沙山到雷音寺”