部编版语文三年级下册 语文园地1 教学课件.ppt

*小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。读到这句话，我能体会到小燕子飞行的轻盈。有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。作者运用夸张的修辞手法，将要开放的花骨朵写得逼真，有画面感。瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜。收拢硬翅，严丝合缝。这些动作写得非常细致。尤其修饰语的运用：（款款地）落下，（顺顺溜溜地）折好翼翅，（严丝合缝地）收拢硬翅，仿佛飞落的瓢虫就在眼前。小结：要想把语言写得优美生动，要描写细致，多使用一些恰当的修饰语，运用一定的修辞手法，比如：比喻、夸张、拟人等，还要写得有画面感，写具体生动。yu?nzhìlāo援救援掷投掷捞打捞zīgòngdài资资产贡贡献贷贷款fùli?oluò缚束缚缭缭乱络网络对比这三组词语，有什么规律呢？第一组：带有提手旁的字，这些字都与“手”有关。第二组：带有绞丝旁的字。第三组：带有贝字旁的字。这些字都与“钱财”有关。偏旁相同形声字yu?nzhìlāo援救援掷投掷捞打捞换一换：暖——援加一加：扌＋郑＝掷加一加：扌＋劳＝捞束缚：1.捆绑。2.使受到约束限制的意思。fùli?oluò缚束缚缭缭乱络网络缭乱：纠缠、纷乱zīgòngdài资资产贡贡献贷贷款加一加：贝＋次＝资贝＋工＝贡贝＋代＝贷贡献：在抗击新冠肺炎病毒的过程中，医护人员做出了巨大的贡献。yu?nzhìlāo援救援掷投掷捞打捞支援掷地有声捞球fùli?oluò缚束缚缭缭乱络网络眼花缭乱联络zīgòngdài资资产贡贡献贷贷款资料贡品房贷绞丝旁：提手旁：贝字旁：拍打捉抄红纸纱给财贴败账（）篮球()铁饼（）皮球（）垒球（）垃圾（）包裹（）担子（）灯笼（）小鱼打掷拍扔捡拆挑挂捞水面上的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。√荡漾：多用于形容水波等微微起伏波动。飘荡：多用于形容在空中随风飘动或飞扬。他们走在回家的路上唱起了一首（轻巧轻快）的歌。√轻快：多用于形容不费劲或轻松愉快。有“快乐”的意思。轻巧：多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧。这只小狗的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到了事物的味道。√灵巧：形容灵巧而又巧妙。灵敏：多用于形容反应快，能对机极其微弱的刺激迅速反应。轻巧轻快1、燕子展着（）的翅膀，（）地飞过湖面。灵活灵敏2、电子温度计很（），能及时显示气温的变化。3他的头脑同手脚一样的（）轻快轻巧灵敏灵活热情热闹1、妈妈是个非常（）的人，2、疫情过后，商场里会再次回复（）的场景热情热闹一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。作者采用先部分（翅膀、羽毛、尾巴），后整体的写法展现了小燕子的外形特点，运