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有朋自远方来;活动目标;一、品味交友之道;示例:结交很投缘的朋友。(义结金兰)
①初次见面就像老朋友一样合得来。故:老朋友。()
②关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。间:缝隙。()
③交情很深,如同兄弟一样。手足:比喻兄弟。()
④像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。()
⑤春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。()
⑥比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。()
;(1)《论语》中关于交友的名言。
示例:有朋自远方来,不亦乐乎?
①与朋友交而不信乎?
②与朋友交,言而有信。
③子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”直,指正直。谅,指诚实。多闻。这种朋友见闻广博,阅历丰富。
《论语》告诉我们值得交往朋友是:正直的朋友,诚实的朋友,知识渊博的朋友。另外有三种人不值得结交,即惯于走邪道的人、善于和颜悦色骗人的人、惯于花言巧语的人。;(2)唐诗中关于友情的名句。
①(王勃《送杜少府之任蜀州》)海内存知己,天涯若比邻
②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(李白《赠汪伦》)
③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐·王维)
④莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐·高适)
;(4)交友称谓。(根据提示填空);优秀名言警句赏析;4、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
5、与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。;交友故事:;管鲍之交;1.唐代大文学家韩愈,才华横溢,但不能耐心听取别人的意见,且生活上有失检点,喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播,就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信,直言不讳地规劝忠告,终于使韩愈认识到自己的错误,幡然悔悟,他把张籍当作生平第一至交。;阅读下面的几则材料,回答问题。;怎样交友;猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。;猜一猜它是个什么字??并解释其内涵。;二、真情告白
;2.说一说你心目中的朋友(按照分类,用词语概括);3.诵读《想起了你,朋友》(节选);朋友的心是暖阳,朋友的手是炽热的,朋友的眼睛是一种温暖,朋友的言行是一种激励。朋友是登高的扶梯,是伤愁时的救助,是饥渴时的糖水,是过河时的扁舟。
朋友不是金钱的砝码,也不是华而不实的表象。朋友是真诚的载体,是忠诚的卫士,是蔑视虚伪、消灭虚假的主宰。
朋友是纯香的鲜蜜,是上好的茶水,是谈笑风生的窗口,是心灵的交融与诚恳的再现,是本色的赞赏与最真的祝福。
朋友是春天的播种机,是夏天的凉爽,是秋天里的收获,是冬季里的一把火。朋友像汩汩甜润的一汪清泉,像片片飘动的温柔浮云,像幽香阵阵的花朵,像余音袅袅的洞箫。
朋友是一道靓丽的风景,是掌控绚丽航程的舵手,是欢快奔流不息的江河,是幽蓝澎湃的大海,是驰骋辽阔的草原,是净逸美妙的星空,是快乐飞翔的小鸟,是清新润肺的空气,是滋润生命的甘露,是荡漾生命的绿洲,是风雨兼程的坐标。;朋友是一生的财富,是一部能够解读的好书,是风韵的诗章,是洒脱的散文集,是思维理念的创新与更新,是彼此精神食粮的延续与补偿。
朋友是快乐的驿站,是欢聚的家园,是袅袅的炊烟,是奉献的能量,是幸福的畅想,是一个甘心互助而不吝啬的天堂。
朋友是四季的相思,是彼此的牵挂,是一种纯真的思念,是意志中无微不至的关爱,是彼此心灵的寄托与依靠。
朋友是一种珍惜,是一种积蓄,是一种相望与相守,是一种淡淡的回忆,淡淡的品茗与淡淡的共鸣……
今生,我以拥有我的朋友而骄傲!今世,我以朋友们拥有我而自豪!
遥望夜空,云山隔阻,思念激荡心头,穿越时空,我又想起你——我的朋友!此时,我只想问一声:朋友——还好吗?此刻,我只想说:朋友——珍重!
朋友是天,朋友是地,有朋友可以顶天立地!;4.自我介绍(先小组内发言,然后每组选一名同学全班发言。同时请认真填写好课本36页《评价表》);综合性学习有朋自远方来;【导学目标】
1.鼓励学生主动与人交流、明白交友之道。
2.培养学生勇于发言,积极参与讨论,与人沟通的能力。
3.培养学生勇于展示自我,与人相处、合作共事的精神。
【活动准备】
1.学生带着导学目标,认真阅读教材。教师将全班同学分为6~8个小组,分别搜集交友方面的相关材料。
2.班委会或语文学习组长策划活动,设计好活动的名称、组织形式、小组人员分工、主持人、场地布置、实施过程等。注意设计好细节,并向语
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