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我国3版义务教育体育与健康课程标准量化比较_张文鹏 .pdf

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    2024年2月15日出版张文鹏.宣江德.彼平.我国3版义务教育体育与健康课程标准ht化比较）：.上海体育大学学报,2024.48⑵：14-24

    专题探索

    我国3版义务教育体育与健康课程标准量化比较

    张文鹏，宣江鑫2,遥平I

    （1.云南师范大学体育学院，云南昆明650500；2,华东交通大学体育与健康学院，江西南昌330013）

    摘要：运用文献资料、内容分析等方法，构建“主体一工具一内容”三维分析框架对我国3版义务教育体育与健康课

    程标准进行量化比较。认为：从主体演进看，学生主体地位凸显，其余主体在课程标准中提及度呈下降趋势

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