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护理人员技能定期评估制度

第一篇：护理人员技能定期评估制度

护理人员技能定期评估制度

为全面提升护理队伍专业水平及综合能力，护理部要有计划、定

期地对护理人员进行意识、能力、技能和经验的培训及评估，确保护

士能随着医学的发展，不断更新知识、提高技能，更好的胜任护理工

作，确保每一位护理人员均具有必备的相关护理技能，确保护理服务

技能的一致性及连贯性。

(一)护理部依据护理专业发展的需求及护理人员继续教育的需要，

结合护理队伍的具体情况，制定护士培训计划及分层次、分阶段组织

实施，并定期进行培训有效性评价。(二)培训及评估内容包括：专业理

论和技能、质量意识、医院规章制度、国家和行业法律法规、特殊岗

位技能的培训及新技术、新业务的培训、应急措施等。(三)培训及评估

方法：

1.护理部年度有计划地组织全院护理查房，通过护理病例讨论及

护理计划的制定、实施，提高护理人员的综合护理水平。

2.每月组织全院护士理论讲座，普及基础理论及推广新知识，每

季度进行护理人员理论考试。

3.护理人员均应接受不同等级复苏技术的培训，经考核合格认定

其能掌握正确的复苏技术后方可上岗为病人提供护理技术服务。对从

事麻醉、急诊、ICU等专业的护理人员应具备较高水平的复苏技术与

支持技术。

(四)各科根据专科特点制定专科培训计划，并组织专科理论、技能

的培训；通过考核对培训效果进行评估。

(五)各专科定期组织护师、护士轮转，拓宽护士专科技能的学习和

掌握，并进行出科考核。(六)新护士参加护理部、各科组织的理论及技

能的培训及考核。

(七)护理管理部门要为每一位护士建立个人技术考评档案，并存有

个人的资质文件，包括护理注册证书或执业证明、技术准入、上岗许

可等文件（或复印件），有关教育、培训和工作经历的资料等，技术

评估的结果要用于岗位任职资格。

第二篇：护理人员业务技能定期评估制度

护理人员业务技能定期评估制度

1.护理部依据护理专业发展的需求及护理人员继续教育的需要，

结合护理队伍的具体情况，制定护士培训计划及分层次、分阶段组织

实施，并定期进行培训有效性评价。

2.培训及评估内容包括：专业理论和技能、质量意识、医院规章

制度、国家和行业法律法规、特殊岗位技能的培训及新技术、新业务

的培训、应急措施等。3.培训及评估方法：

3.1护理部每季组织全院护理查房，通过护理病例讨论及护理计划

的制定、实施，提高护理人员的综合护理水平。

3.2每月组织全院护士理论讲座，普及基础理论及推广新知识，每

年进行护理人员理论考试。

3.3护理人员均应接受不同等级复苏技术的培训，经考核合格认定

其能掌握正确的复苏技术后方可上岗为病人提供护理技术服务。对从

事麻醉、急诊、ICU等专业的护理人员应具备较高水平的复苏技术与

支持技术。

4.各科根据专科特点制定专科培训计划，并组织专科理论、技能

的培训；通过考核对培训效果进行评估。

5.定期组织护士轮转，拓宽护士专科技能的学习和掌握，进行护

士、护师规范化培训，并进行有效性评价。

6.新护士参加护理部、各科组织的理论及技能的培训及考核。

7.建立护士个人技术考评档案，并存有个人的资质文件，包括护

理注册证书或执业证明、技术准入、上岗许可等文件（或复印件），

有关教育、培训和工作经历的资料、奖惩情况等，技术评估的结果要

用于岗位任职资格。

第三篇：护理人员技能定期培训制度

护理人员技能定期培训制度

1、护理部依据护理专业发展的需求及护理人员继续教育的需要，

结合护理队伍的具体情况，制定护士培训计划。

2、培训及评估内容包括：专业理论和技能、质量意识、医院规章

制度、国家和行业法律法规、特殊岗位技能的培训及新技术、新业务

的培训、应急措施等。

3、培训及评估方法：

①护理部有计划地组织全院护理查房，通过护理病例讨论及护理

计划的制定、实施，提高护理人员的综合护理水平。

②每月组织全院护士理论讲座，普及基础理论及推广新知识，每

季度进行护理人员理论考试。

③护理人员均应接受不同等级复苏技术的培训，经考核合格认定

其能掌握正确的复苏技术后方可上岗为病人提供护理技术服务。对从

事麻醉、急诊、ICU等专业的护