《鱼我所欲也》复习ppt课件(10页).ppt

1.翻译以下句子:

(1)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？

(2)是亦不可以已乎？

(3)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。

(4)二者不可得兼，舍生而取义者也。

(5)死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。;(6)向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

(7)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

(8)呼尔而与之，行道之人弗受。

(9)蹴尔而与之，乞人不屑也。;2.按要求填写句子:

(1)本文的中心论点是:

(2)体现“性本善〞思想的句子是：

(3)孟子认为能做到舍生取义的人是:

(4)承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是:

(5)孟子认为失其本心的行为是：;(6)在孟子看来，什么状况下，即使碰到祸患也会挺身而出的？

(7)不辩礼仪的接受万钟是为了：

(8)文中与“嗟来之食〞的意思相一致的句子是：;3.本文文字用鱼比喻，用熊掌比??，用舍鱼而取熊掌比喻。文中还把和进行对比，指出人世间有比更宝贵的东西，就是；也有比更可怕的东西，即。

4.孟子怎样提出自己的观点的？比喻论证的好处是什么？又是怎样论述观点的？

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;5.第2和3段中,作者用事实论据证实论点,请写出这两个事例:

6.写“鱼〞和“熊掌〞“不可得兼时？〞取“熊掌‘的用意是什么？

7.非独贤者有是心也。“是心〞指什么？;8.宋末抗元民族英雄文天祥在被元军杀害前曾写下绝笔说：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以至仁。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。〞文天祥所说的这些话的意思大概是什么？说明了他怎样的人生观？

;9.本文所强调的“义〞与市场经济下的“利〞有无矛盾，由此会引发一点什么样的启发，请简要谈谈。

10.本文主要阐述了“舍生取义〞的道理。作为21世纪的中同学，你怎样理解这个“义〞字？

11.作者在文中赞扬的是怎样的人？批评的是怎样的人???

;12.本文中，“所识穷乏者得我欤〞一句，从一个侧面反映出了孟子亲民爱民的民本思想，与此同时，在孟子看来，即使是出于用之于民的目的，也不能“万钟则不辩礼义而受之〞。你认为其中的道理是什么？

;13.孟子提倡的?“舍生取义〞曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小同学要“珍爱生命〞，最近教育部新修改的《中同学日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争〞的字样，关于这些，你是怎样看待这一问题的？