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《1.2加工处理图片资源——美丽图片修一修》-第1单元在线获取资源-信息科技课件2022新版课标内容
情境导入:本单元项目式主题:搭建班级智能养花系统小江所在的小组要制作“家乡有美景”主题展示作品,他们收集了很多家乡美景的图片,可是同学们发现有的图片中有多余的人物,有的图片色彩过于暗淡……在线获取的资源不一定都能满足我们的使用需求,有时还需要对它们进行编辑、裁剪等,使它们符合作品主题。
1活动1:把图片中多余的部分“请”出去2活动2:让图片亮起来3活动3:图片文字表意明《目录》信息科技
01把图片中多余的部分“请”出去活动1
01.知识点讲解配有精美图片的作品往往更容易吸引观众。在作品中插入的图片应该主题突出、画面美观。小江所在的小组收集到了一张家乡风景图片,但图片上有多余的人物,影响了图片的整体效果,如图1.2.1所示。活动1:把图片中多余的部分“请”出去01图1.2.1要裁剪的图片
01.知识点讲解01动手尝试将图片上多余的人物删除,并和同学讨论一下,将图片上多余部分删除的方法有哪些,把讨论的结果写在下面。讨论与交流活动1:把图片中多余的部分“请”出去
01.知识点讲解可以使用在线图片编辑平台将图片中多余的部分裁掉。1.打开在线图片编辑平台,上传图片,并选定图片,图片外围有框,拖动框,完成裁剪。助力知识01活动1:把图片中多余的部分“请”出去图1.2.2上传并选定图片
01.知识点讲解2.设置裁剪尺寸或拖动图片四周的裁剪标志,图片就裁剪好了,如图1.2.3所示,将裁剪后的图片保存下来。助力知识01活动1:把图片中多余的部分“请”出去图1.2.3剪裁后的图片
01.知识点讲解01除使用在线编辑平台的“图片裁剪”功能外,还可以使用“抠图功能修改图片。尝试使用“抠图”功能P掉路人甲。实践探究活动1:把图片中多余的部分“请”出去
02让图片亮起来活动2
01.知识点讲解小江出去游玩时随手拍了当地的照片,回去后在短视频上发现,别人拍的图片非常鲜亮,相对比自己的图片太暗了,体现不出景色的优美活动2:让图片亮起来02他人拍自己拍
01.知识点讲解我们可以使用在线图片编辑平台,调整图片的亮度,使图片更加明亮清晰,如图所示。活动2:让图片亮起来02调整前调整后
01.知识点讲解请使用在线图片编辑平台,调整图片的大小、角度等,让图片更加美观。实践探究活动2:让图片亮起来02
03图片文字表意明活动3
01.知识点讲解同学们找到了很多有关家乡美景的图片,可是图片太多,分不清是哪一处美景了,如果能为图片加上文字说明就不会区分不清了,如图1.2.6所示。活动3:图片文字表意明03请使用在线图片编辑平台为你们收集到的图片添加文字说明。
01.知识点讲解1.打开在线图片编辑平台,上传图片,并选中图片。2.在平台的“文字”面板中,单击“输入文字”按钮,图片上会出现一个文字框,如图1.2.7所示。助力知识图1.2.7添加文字03活动3:图片文字表意明
01.知识点讲解3.在文字框中输入文字,并在左侧的“文字”面板中设置文字的字体、大小、颜色、对齐方式、文字方向等。助力知识03活动3:图片文字表意明
01.知识点讲解除了可以使用“输入文字”按钮输入文字,在线图片编辑平台还提供了多种特殊文字效果,可以使文字形式更加活泼:如图1.2.8所示。请你为收集的图片添加好看的文字说明。实践探究03活动3:图片文字表意明
01.知识点讲解为图片添加文字说明或对图片文字进行特殊效果设置是为了引导人们更好地观看照片,不能喧宾夺主。请你和组内同学讨论一下:给图片添加文字时要注意什么。实践探究03活动3:图片文字表意明
01.知识点讲解巩固练习1.在收集的图片素材中,选择两张合适的图片,利用“抠图”功能将两张图片的部分画面合在一起,使画面更加和谐。2.同学们收集了一张背景图片。为图片配上古诗会更有息境,请你为背景图片配上一首合适的古诗,可参考图1.2.9。
01.知识点讲解巩固练习3.利用本节课学到的技能,将收集到的家乡图片进行合理编辑,并分享编辑经验。4.小组讨论、探索在线图片编辑平台的其他功能。完成表1.2.1所示的在线图片编辑平台功能的调查表。在线图片编辑平台的功能可实现的效果表1.2.1在线图片编辑平台功能调查表
《总结》信息科技1活动1:把图片中多余的部分“请”出去2活动2:让图片亮起来3活动3:图片文字表意明
《感谢观看》-ThankforViewing-2023年电子工业出版社三年级下册
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