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工作简报怎么写
篇一:工作简报写法指导
一、简报概要
工作简报是组织向相关部门汇报在某一阶段的工作开展及完成情况,并向成员和公众进行说明和公示。
日记是对实践活动中的所思所想进行详细记录。简报应以日记为基础,整合活动的具体内容、形式、开展方式、成果、参与者感受等方面。
各实践小分队应以日记形式如实记录每天的活动内容和体会,并在此基础上整理概括,以简报形式上交校团委。
二、正文部分
1、标题:
标题可采用新闻标题法、文章标题或公文文件类标题,要求简短醒目,准确概括简报核心内容,如:
化学科学学院支教服务队赴泗水县泉林镇中学支教纪实(06年2期)
历史文化学院社会主义荣辱观社会调查报告(06年2期)
实践三个代表谱写青春华章(新闻标题法)
2、正文:
(1)开头:
A.叙述式:把要反映的事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果在开头写清楚,使读者一目了然。
如:2004年7月5日至10日,信息技术与传播学院赴天诚房地产公司社会实践服务队在山东岚桥工贸集团有限公司营销策划部进行了为期一周的社会实践活动。(04年2期)
B.结论式:先写出事情的结论或结果,然后再作具体说明或点出原因。
(2)主体:
A.并列式(横式):适用于报道一件事的几个方面和多场面,如:挥洒辛勤汗水送文化下乡;关注三农送科技下乡;加强农村道德和法制建设送法下乡(06年物理工程学院)
B.纵贯式(纵式):按照事情的发生、发展和结果的时间顺序写,最常见。
C.花絮式:把内容分割成相对独立的部分,分别加小标题,然后合为一体。如:实践感言——痛并快乐着(分为一、走上讲台,我就是老师;二、下了厨房,我就是大厨;三、家访路悠悠;四、说说心里话---座谈会)(外国语学院赴小雪镇支教)
如果需要及时向上级反映工作,可按公文报告的方式撰写;如果要迅速向外部报道已发生或正在发生的事情,可按消息、通讯的方式写。
如果为了反映某件事的真相,说清某具体问题,可按调查报告方式写(要进行压缩、节选)
如果是一项工作完成,或一个阶段的工作结束之后,向上级较为全面的汇报工作的状况,可按工作小结的方式写。
如果是要反映会议结果,可用会议纪要的方式写。
总之,目的不同,用途不同,行文方式也是多样的。但不管怎么写,都要注意:简报的撰写要及时,材料要新颖;篇幅要简短;内容要真实。以下是简报的具体要求:
三、结构与内容写作:
1、结构。简报需富有条理性,撰稿人应按照一定的写作顺序操作,如根据时间顺序或者开展活动的内容等。建议在简报中列小标题,小标题使用对仗句。
2、内容。简报强调“新、真、细”三个字。应着重于活动的具体内容形式、开展方式、成果、参与者的感受等方面。
A)新
社会实践的简报要反映该队伍的活动特色及亮点,抓住队伍与众不同之处。(不要人云亦云)
B)真
简报的内容要真实,不得弄虚作假,不能随意夸大或掩盖事实。简报中在提及参与活动的领导时,其姓名及职称务必要详实。
C)细
简报要求叙述仔细,对亮点、要点之处应给予足够的重视,以便校团委切实了解各实践活动的进展情况。
简报中应详细清晰地体现活动的各重要要素,如:活动时间、地点、参与队员、带队教师、媒体报道,活动主题、选题背景、活动目的、活动内容及流程、队员感受等。
在简报中切忌阐述与实践活动不相关联的内容。以清晰阐明活动
情况为佳,勿冗长。
3、语言
(1)简报语言要求实在朴实、严谨精炼,以清晰叙述实践活动为度。
(2)采用平铺直叙的写作手法,切忌写成散文。(不要太多的铺垫,尽量以客观的视角叙述,例:文学院服务团走进沂南一中学生教室,与他们进行学习生活上的交流)
(3)要求使用书面语言,切忌使用口语化语句。
简报和照片的报送要求
一.简报报送要求:
每支社会实践队伍应该在实践活动的过程中电子稿的形式至少上交2篇简报。
二.照片报送要求
为了更全面、真实地反映实践内容,各队伍可上交五张以上的活
篇二:工作简报的写法
工作简报的写法
简报是用以汇报工作、交流经验、沟通情况、传递信息、指导工作的一种专用文体。像“工作通讯”、“情况反映”、“工作动态”等都属于简报之列。
简报的种类很多,从内容上讲,有综合性简报、典型经验性简报、动态性简报、反馈性简报和会议简报等等。无论是何种类型的简报,其写作方法基本相同,既可以采用新闻稿的写作方法,又可以按照公文的有关写作要求编写,还要兼收并蓄,将两者融为一体,形成简报的独有风格。
第一节材料要典型
简报的主要作用是反映情况,为领导决策提供依据,沟通信息,交流经验,促进工作开展等等。简报的作用,决定了在选材上一定要典型,也就是政策性要强,问题较为突出,经验值得推广,能够服务工作中心。
一、政策性要强
简报要体现并宣传国家的方针、政策,要为政策的贯彻落实服务,这是收集编写简报的基本要求。但所选取的材料必须真实,不能为了政策的
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